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时间:2018-12-22
《2014届高中语文 专题二 第8课 离骚(节选)应用体验之旅训练 苏教版必修3 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、"【三维设计】2014届高中语文专题二第8课离骚(节选)应用体验之旅训练苏教版必修3"(时间:40分钟 分值:60分)一、基础巩固(25分,选择题每小题3分)1.对下列各句中加点的词解释错误的一项是( )A.帝高阳之苗裔兮 苗裔:后裔朕皇考曰伯庸皇考:对亡父的尊称B.惟草木之零落兮惟:思肇锡余以嘉名锡:同“赐”,赐给C.纷吾既有此内美兮纷:众,很多扈江离与辟芷兮辟芷:生长在幽僻处的香草D.乘骐骥以驰骋兮骐骥:骏马,比喻贤智之臣不抚壮而弃秽兮抚:安抚、安慰解析:D项,抚:循,握持。答案:D2.对下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是( )①帝高阳之苗
2、裔兮,朕皇考曰伯庸 ②纷吾既有此内美兮,又重之以修能 ③老冉冉其将至兮,恐修名之不立④朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英A.①④相同,②③不同B.①②不同,③④相同C.①③相同,②④不同D.都不相同解析:①助词,的;②代词,我;③助词,用在主谓之间,取消句子独立性;④助词,的。答案:A3.下列句子中加点词语意思与现代汉语不同的一项是( )A.恐美人之迟暮B.乘骐骥以驰骋兮C.惟草木之零落兮D.恐年岁之不吾与解析:“美人”喻指君主。答案:A4.下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是( )A.名余曰正则兮B.朝搴阰之木兰兮C.夕揽洲之宿莽D.旦余济乎江湘解析
3、:B、C、D三项中加点的词都是名词作状语,A项是名词作动词。答案:A5.下列与“恐年岁之不吾与”的句式结构相同的一项是( )A.肇锡余以嘉名B.日与北骑相出没于长淮间C.时人未之许也D.陈涉者,阳城人也解析:C项与例句均为宾语前置句,A、B项均为状语后置句,D项为判断句。答案:C6.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。(3分)译文:_________________________________________________________________________________________________
4、_________________________________________(2)日月忽其不淹兮,春与秋其代序。(3分)译文:__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!(4分)译文:_______________________________________________________
5、___________________________________________________________________________________答案:(1)披着江离和幽香的白芷,又编秋兰佩带身上。(2)时光迅速地逝去,未尝稍停,春季与秋季相互交替,永无止境。(3)你应该乘骏马而奔驰啊,随我来吧,我当为君在前面带路。二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的文言文,完成7~10题。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼
6、谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。7.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)( )A.余虽好修姱以羁兮修姱:修洁而美好,实指美行美德。B.怨灵修之浩荡兮灵修:神圣,指代君王,具体指楚王。C.众女嫉余之蛾眉兮众女:众多女子,指楚王身边受宠幸的众多女子。D.何方圜之能周兮方圜:方枘和圆凿,即方榫头和圆榫眼。解析:C项中,“众女”喻指国君左
7、右的小人。答案:C8.下列各组句子中加点的词,意思不同的一组是(3分)( )A.B.C.D.解析:A项“替”,均为“贬黜”的意思;B项“忍”,忍心,容忍/忍受;C项“善”,均为“爱好”之意;D项“周”,均为“相合”之意。答案:B9.下列对诗歌内容的理解和赏析,不正确的一项是( )A.除开头两句承上外,是从自述遭贬黜写起的。“虽九死其犹未悔”表达了自己面对遭贬黜的巨大打击,决不放弃崇高理想的坚定信念。B.第2段以一个“怨”字领起,揭示了遭贬黜的诸多原因,由此不仅可以感受到诗人的激奋,也可以看出诗人在逆境中的清醒与冷静。C.第3段表达了自己于失意与困窘中,宁死决
8、不与邪恶势力同流合污,而
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