2013高考数学总复习 8-1直线的方程与两条直线的位置关系基础巩固强化练习 新人教a版

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1、8-1直线的方程与两条直线的位置关系基础巩固强化1.(文)(2012·乌鲁木齐地区质检)在圆x2+y2+2x-4y=0内,过点(0,1)的最短弦所在直线的倾斜角是(  )A.         B.C.D.[答案] B[解析] 圆心为(-1,2),过点(0,1)的最长弦(直径)所在直线斜率为-1,且最长弦与最短弦垂直,∴过点(0,1)的最短弦所在直线的斜率为1,倾斜角是.(理)(2012·内蒙包头模拟)曲线y=x2+bx+c在点P(x0,f(x0))处切线的倾斜角的取值范围为[0,],则点P到该曲线对称

2、轴距离的取值范围为(  )A.[0,1]       B.[0,]C.[0,]D.[0,][答案] B[解析] y′

3、x=x0=2x0+b,设切线的倾斜角为α,则0≤tanα≤1,即0≤2x0+b≤1,∴点P(x0,f(x0))到对称轴x=-的距离d=

4、x0+

5、=

6、2x0+b

7、∈[0,],故选B.2.(文)(2011·辽宁沈阳二中检测)“a=2”是“直线2x+ay-1=0与直线ax+2y-2=0平行”的(  )A.充要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件[答案] B[解析]

8、 两直线平行的充要条件是=≠,即两直线平行的充要条件是a=±2.故a=2是直线2x+ay-1=0与直线ax+2y-2=0平行的充分不必要条件.[点评] 如果适合p的集合是A,适合q的集合是B,若A是B的真子集,则p是q的充分不必要条件,若A=B,则p,q互为充要条件,若B是A的真子集,则p是q的必要不充分条件.(理)(2011·东营模拟)已知两条直线l1:ax+by+c=0,直线l2:mx+ny+p=0,则an=bm是直线l1∥l2的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分

9、也不必要条件[答案] B[解析] l1∥l2时,an-bm=0;an-bm=0时l1∥l2.故an=bm是直线l1∥l2的必要不充分条件.3.(2011·烟台模拟)点P(-3,4)关于直线x+y-2=0的对称点Q的坐标是(  )A.(-2,1)B.(-2,5)C.(2,-5)D.(4,-3)[答案] B[解析] x=2-4=-2,y=2-(-3)=5,故选B.4.(文)(2011·梅州模拟)已知直线a2x+y+2=0与直线bx-(a2+1)y-1=0互相垂直,则

10、ab

11、的最小值为(  )A.5    

12、B.4    C.2    D.1[答案] C[解析] 由题意知,a2b-(a2+1)=0且a≠0,∴a2b=a2+1,∴ab==a+,∴

13、ab

14、=

15、a+

16、=

17、a

18、+≥2.(当且仅当a=±1时取“=”).(理)已知a、b为正数,且直线(a+1)x+2y-1=0与直线3x+(b-2)y+2=0互相垂直,则+的最小值为(  )A.12B.C.1D.25[答案] D[解析] ∵两直线互相垂直,∴3(a+1)+2(b-2)=0,∴3a+2b=1,∵a、b>0,∴+=(+)(3a+2b)=13++≥13+2=2

19、5.等号成立时,,∴a=b=,故+的最小值为25.5.两条直线l1:-=1和l2:-=1在同一直角坐标系中的图象可以是(  )[答案] A[解析] 直线l1在x轴上的截距与直线l2在y轴上的截距互为相反数,直线l1在y轴上的截距与l2在x轴上的截距互为相反数,故选A.[点评] 可用斜率关系判断,也可取特值检验.6.(文)(2011·安徽省示范高中皖北协作区高三联考)若过点P(2,1)的直线与两坐标轴围成的三角形的面积为4,则这样的直线共有(  )A.1条B.2条C.3条D.4条[答案] C[解析] 设

20、过点P(2,1)的直线方程为+=1,则+=1,即2b+a=ab,又S=

21、a

22、

23、b

24、=4,即

25、ab

26、=8,由解得a、b有三组解或所以所求直线共有3条,故选C.(理)(2012·山东模拟)若直线(m2-1)x-y-2m+1=0不经过第一象限,则实数m的取值范围是(  )A.

27、[点评] (1)令x=0得y=-2m+1,令y=0得,x=,则或也可获解.(2)取特值m=0,1,检验亦可获解.7.(2011·宁夏银川一中月考)直线l:ax+y-2-a=0在x轴和y轴上的截距相等,则a的值是________.[答案] -2或1[解析] 令x=0得y=2+a,令y=0得x=,由条件知2+a=,∴a=-2或1.8.(文)若直线m被两平行线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的线段的长为2,则m的倾斜角可以是①15° ②30° 

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