2013高考历史一轮专练 专题4 考点闯关 考点5 新民主主义革命的崛起 岳麓版必修1

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1、专题四近代中国反侵略、求民主的潮流考点五新民主主义革命的崛起1．1919年春，上海各界人民积极参加爱国运动，上海“大世界”的娱乐场中的跑马场生意也随之萧条了，有人在其大门上帖了副对联；“正应筹策补亡羊，哪有心思看跑马。”其中“亡羊”喻指(D)A．帝国主义强迫中国签订《辛丑条约》B．辛亥革命的果实被袁世凯所窃取C．日本强迫袁世凯政府接受“二十一条”D．中国在巴黎和会上外交失败解析：从时间上判断，A是1901年，B是1912年，C是1915年，D是1919年；结合材料的时间分析，上海人民参加的爱国运动应该为五四运动，“亡羊”当然是指巴黎和会上中国外交的失败

2、。2．最能完整地体现右图所反映历史事件性质的口号是(D)A．“废除二十一条”B．“拒绝在和约上签字”C．“还我青岛”D．“外争国权，内惩国贼”解析：图片形象地反映出五四运动中各阶层要求惩办曹、陆、章三个卖国贼，捍卫国家主权的愿望。3．下图为某同学在图书馆查阅资料时发现的20世纪早期一份报纸的一部分，它主要反映了（B）A．巴黎和会上中国外交失败B．五四运动取得初步胜利C．南京临时政府成立D．对学生运动的声援解析：由图片中所示三个人物可判断此事为五四运动，运动的口号之一就是罢免三个卖国贼的职务，报纸内容即为罢免三个卖国贼的专电，可知B项符合题意。A项是五四

3、运动的导火线；C项成立于1912年，时间上早于五四运动；D项表述与题干不符。4．下列事件或现象，典型地体现了“五四精神”主旋律的是(C)①总统府外交委员会事务长林长民疾呼“胶州亡矣，山东亡矣”②某店主张贴“本店金钱主义，独自开张”的标语③北大学生谢绍敏用中指血书“还我青岛”④浙江海宁决定开除陆宗舆的县籍A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：用排除法，②某店主张贴“本店金钱主义，独自开张”的标语显然不能典型地体现了“五四精神”的主旋律。5．1919年12月，山东某报纸创刊，对其创刊词“排斥强权”和“改良社会”理解全面的是(C)A．反对北洋政府B．

4、追求民主自由C．反帝反封建D．抨击专制皇权解析：刊词“排斥强权”是指应该反帝，“改良社会”是指应该反封建。6．“改造中国、拯救人民之路到底在何方?”1923年前后，在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时，你应该这样地回答他(D)A.暂时放弃政治革命，先发展资本主义，壮大资产阶级力量B.继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的支持C.采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向革命者，建立和巩固政权D.真正的革命力量在广大人民群众之中，联合中共，反帝反封建解析：1923年前后，孙中山在经历了一次次的失败之后，开始认识到真正的革命力量

5、在广大人民群众之中，于是联合中共，进行国共两党合作。7．中国共产党第二次全国代表大会上，民主革命纲领的制定表明(C)A．中共是第一个以争取民族独立为目的的革命政党B．中共在历史上首先提出用武装斗争进行反封建斗争C．中共已正确认识到中国的社会性质和革命性质D．中共领导的反帝反封建的新民主主义革命开始解析：中国共产党第二次全国代表大会，在分析中国社会的政治经济状况后指出，中国现在仍然是半殖民地半封建性质的社会，当前革命的敌人是帝国主义和封建军阀，革命的性质是民主主义革命。由此，大会制定了党的最高纲领和最低纲领，最低纲领即是民主革命纲领。因此，应该选C项。8

6、．在1925年广东革命政府东征陈炯明的战斗中，共产党员陈赓曾救过蒋介石的性命。后来，有人指责陈赓说：“当年，如果你不救蒋介石的命，不就可以少打这么多年的仗了吗?”陈赓回答说：“当时，如果蒋介石死了，不就成了烈士了吗?”指责者的最大错误在于(B)A．不了解陈赓的为人B．脱离了当时的历史实际C．缩小了个人的历史作用D．不了解国民党叛变的必然性解析：在1925年广东革命政府东征陈炯明的战斗中，共产党员陈赓曾救过蒋介石的性命，这是正常的，当时蒋介石并没有叛变革命。9．宋庆龄在1927年8月22日发表的《赴莫斯科前的声明》中指出：“今天却大不相同了。国民政府的盛

7、名已经一落千丈，与北方的半封建余孽不相上下……这样惊人的变化，原因是什么呢?这可以从反动派在广州、南京、上海、长沙以及最近在武汉的行动中找到答复。”这里所说的“在上海的反动派的行动”是指(D)A．夏斗寅反革命叛乱B．“七一五”反革命政变C．“五卅”惨案D．“四一二”反革命政变解析：从题干提示的有效信息：“1927年8月22日”“国民政府的盛名已经一落千丈，与北方的半封建余孽不相上下”“从反动派在广州、南京、上海、长沙以及最近在武汉的行动中找到答复”，可以判断是国民党反动派发动反革命政变，“在上海的反动派的行动”是指“四一二”反革命政变。二、非选择题10

8、．不同时期对中国近代历史发展的基本线索的概括，反映着当代学人对历史发展方向的认识不断深化。阅读