2013年高中物理 电子题库 第三章 2 知能演练轻松闯关 教科版选修3-3

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1、2013年教科版物理选修3-3电子题库第三章2知能演练轻松闯关1.下列关于半导体的说法中，正确的是(　　)A．纯净半导体的电阻比导体小B．温度降低，半导体的电阻减小C．光照变强，光敏电阻阻值变小D．不能用半导体做激光器解析：选C.纯净半导体内的自由电子数目极少，电阻很大，A错；温度降低，半导体内自由电子数减少，电阻增大，B错；光照变强，半导体内自由电子数增大，光敏电阻阻值变小，C对；半导体可以发光，利用它可以制成半导体激光器，D错．2.下列关于晶体和非晶体的几种说法，正确的是(　　)A．不具有规则几何形状的物体一定不是晶体B．晶体的物理性质

2、与方向有关，这种特性叫做各向异性C．若物体表现为各向同性，它就一定是非晶体D．晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度解析：选BD.单晶体具有规则的几何外形，而非晶体和多晶体则没有．单晶体在物理性质上具有各向异性，而非晶体和多晶体则是各向同性，晶体有固定的熔点，非晶体则没有．3.如图所示的交流电压，通过一个含有理想二极管的电路(如图3－1－6)，则电阻上的电压的波形图是图3－1－7中的(　　)图3－1－6图3－1－7解析：选B.根据二极管的单向导电性，只有一个方向的电流可以通过二极管，只有B图满足此项要求．4.云母薄片和玻璃薄片的表面

3、分别涂一层很薄的石蜡，然后用烧热的钢针去接触云母薄片和玻璃薄片的反面，石蜡熔化，如图3－1－8所示，那么(　　)图3－1－8A．熔化的石蜡呈圆形的是玻璃薄片B．熔化的石蜡呈现圆形的是云母薄片C．实验说明玻璃薄片各向同性是非晶体D．实验说明云母薄片各向同性是晶体解析：选AC.云母薄片是单晶体，具有各向异性；玻璃薄片是非晶体，具有各向同性，所以A、C选项正确．5.有一块物质薄片，某人为了检验它是不是晶体，做了一个实验．他以薄片的正中央O为坐标原点，建立xOy平面直角坐标系，在两个坐标轴上分别取两点x1和y1，使x1和y1到O点的距离相等．在x1

4、和y1上分别固定一个测温元件，再把一个针状热源放在O点，发现x1点和y1点的温度在缓慢升高，但两点温度的高低没有差别．于是得出结论，这块薄片是非晶体．显然，以上结论存在着科学性问题．请你具体说明：以上实验结论的形成，存在着什么科学性问题？解析：以上实验说明该物质薄片在x、y两个方向上导热性能相同．说明该物质导热性能为各向同性，则该物质可能是非晶体，也可能是多晶体．答案：见解析一、选择题1.下列说法正确的是(　　)A．黄金可以切割加工成各种形状，所以是非晶体B．同一种物质只能形成一种晶体C．单晶体的所有物理性质都是各向异性的D．玻璃没有确定的

5、熔点，也没有规则的几何形状解析：选D.常见的金属都是多晶体，因而黄金也是多晶体，只是因为多晶体内部小晶粒的排列杂乱无章，才使黄金没有规则的几何形状，故A错；同一种物质可以形成多种晶体，如碳可以形成金刚石和石墨两种晶体，故B错；单晶体只在某些物理性质上表现出各向异性，并不是所有的物理性质都表现出各向异性，故C错；玻璃是非晶体，因而没有确定的熔点和规则的几何形状，故D对．2.北京奥运会的国家游泳中心——水立方，像一个透明的水蓝色“冰块”，透过它，游泳池中心内部设施尽收眼底．这种独特的感觉就源于建筑外墙采用了一种叫做ETFE(四氟乙烯和乙烯的共聚

6、物)的膜材料．这种膜材料属于非晶体，那么它具有的特性是(　　)A．在物理性质上具有各向同性B．在物理性质上具有各向异性C．具有一定的熔点D．没有一定的熔点解析：选AD.非晶体没有一定的熔点，在物理性质上表现为各向同性．3.在一些城市中，路灯的亮度和开关是通过光线实际照射的强度来进行控制的，其中就有二极管的作用，这是利用的半导体的(　　)A．压敏特性　B．光敏特性C．热敏特性D．以上说法都不对答案：B图3－1－94.一块厚度和密度都均匀分布的长方体被测样品，长AB是宽AD的两倍，如图3－1－9所示．如果用多用电表的欧姆挡沿两个对称轴O1O1′

7、和O2O2′方向测量，结果阻值均为R，则这块样品可能是(　　)A．单晶体B．多晶体C．非晶体D．金属解析：选A.用多用电表的欧姆挡沿两个对称轴O1O1′和O2O2′方向测量结果均相同，说明该物体沿O1O1′和O2O2′方向电阻率(即导电性能)不同，即表现出各向异性的物理性质，所以A正确．如果是普通金属，可以分析出沿O1O1′方向电阻比较大．5.在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡，由烧热的针接触其上一点，蜡熔化的范围如图3－1－10甲、乙、丙所示，而甲、乙、丙三种固体在熔解过程中温度随加热时间变化的关系如图丁所示(　　)图3－1－10A．甲、乙

8、为非晶体，丙是晶体B．甲、丙为晶体，乙是非晶体C．甲、丙为非晶体，丙是晶体D．甲为多晶体，乙为非晶体，丙为单晶体解析：选BD.由题图甲、乙、丙可知：甲、乙各向同性，丙各向异性；由