八年级生物下册 7.3.1 地球上生命的起源教案2 新人教版

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1、第一节地球上生命的起源●教学目标　　知识目标　　1．描述生命起源的过程。　　2．关注生命起源的不同特点。　　能力目标　　1．通过对生命起源问题的探讨，培养学生查找杂志、报纸、网络的能力。　　2．培养学生的逻辑推理能力。　　3．培养学生积极参与的能力。　　情感目标　　通过对生命起源问题的探讨，培养学生尊重客观事实、不迷信权威、敢于怀疑的思维品质。 　　●教学重点　　生命起源的过程。 　　●教学难点　　关注关于生命起源的不同观点。 　　●教学方法　　描述、讨论、话剧表演等。 　　●教具准备　　分别装有腐败和未腐败肉汤的烧瓶各一个、投影片

2、。 　　●课时安排　　1课时 　　●教学过程　　［导入新课］　　教师：同学们，我们知道地质学研究表明，地球大约是在46亿年前形成的，那时候地面上火山喷发、熔岩横流；天空中电闪雷鸣，或赤日炎炎，与现在的环境迥然不同。那么当时或者几十亿年前、几亿年前，地球上的生物又是怎样的呢？最原始的生命又是怎样出现的呢？关于这些问题，自古以来就被人们广为关注，人们不断地去探索和追求，出现了各种各样的争论。随着科学技术的发展，人们对这个问题的认识也越来越深入。今天，我们就一起来关注这个热点——生命的起源。　　［讲授新课］　　板书：第一节　地球上生命的起

3、源　　教师：关于这个人们关注和争论的焦点问题，历史上也存在着多种臆测和假说，并有很多争议。下面，我们就来看一段这样的故事。　　（教师提前和学生一起排演话剧，由两名学生分别担任亚里士多德和斯巴兰让尼，还有一名学生担任斯巴兰让尼的助手——小王，以及一位旁白。以上四位人物分别以角色的第一个字代表，比如亚、斯、王、旁。）　　旁：生命是从哪里来的？这个问题经常是人们关注的焦点问题。今天，意大利生物学家斯巴兰让尼特邀公元前的一位伟大人物来共商此事。　　亚：我，大家都认识吧！古希腊著名的思想家、科学家、哲学家，形式逻辑的奠基人——亚里士多德老人家

4、。今天一个小辈邀请我去有重要事情商谈，这不，到了。　　旁：亚里士多德老先生晃悠悠地爬上楼梯，按了几下门铃，无人开门，但却传来了王助手的声音。　　王：是亚里士多德老先生吗？如果是您老人家的话，就请您把眼睛对准门上的感应器。　　旁：亚里士多德就按照小王的话做了，结果门自动打开。　　王：老先生，请这边走，我们先生已恭候多时。　　旁：二人左拐右拐终于进了一间屋子，原来是斯巴兰让尼先生的实验室。　　斯：您好，老先生，您不远万里来此，真是抱歉。事情是这样的，一方面想请老先生在此多住几日，另一方面想请教老先生一个问题。不知老先生对于生命起源问题如

5、何看待？　　亚：关于这个问题，中国人不是认为“腐草化萤，腐肉生蛆”吗？生命就是从无生命物质中自然发生的，自发产生的。像我们生活中，不是经常见到干涸的池塘，一旦有了水，青蛙和蝌蚪自然而然便出现了，不正是这个道理吗？有的人为此还作过一些实验呢，他们将谷粒、破旧衬衫塞入瓶中，静置在黑暗的环境中，21天后产生了老鼠，这种“自然”发生的老鼠和常见的老鼠完全相同。　　斯：这么说，老先生比较赞成生物是从非生命物质中自发产生的。小王，拿出我们的实验结果给老先生看一看。　　旁：小王从文件夹里取出一份报告，交给了亚里士多德先生。　　斯：我们的实验是这样

6、的：在两个烧瓶中分别加入肉汤，将一号烧瓶塞上棉花进行加热，二号烧瓶开口加热，都至沸腾，冷却，过一段时间发现一号烧瓶中的肉汤中没有微生物繁殖，二号烧瓶中繁殖出许多微生物。由此，我们推测肉汤中的微生物不是自发产生的，而是来自瓶外。老先生你认为这种推测怎么样呢？　　（边说，边打出投影片）　　投影片内容如下：　　斯巴兰让尼的实验。　　肉汤中的微生物不是自发产生的，而是来自瓶外。　　旁：亚里士多德先生做思考状。　　亚：有道理，真是长江后浪推前浪。　　（话剧表演结束。）　　教师：看完刚才我们几位同学的表演，真是给老师耳目一新的感觉，谢谢几位同学

7、的表演。　　表演结束了，在座的各位同学你们是否学到了一些知识呢？斯巴兰让尼在实验开始时，为什么先要把一号烧瓶和二号烧瓶经过加热并至沸腾？在实验中为什么要设置一号和二号两个烧瓶？这种实验叫做什么实验？对我们分析和研究问题有什么好处呢？　　学生A：这个实验开始时，为了排除肉汤中原来所带的一些微生物的干扰因素，所以将一号和二号烧瓶都分别加热至沸腾。　　学生B：设置一号烧瓶和二号烧瓶都是非常有必要的，这叫做对照实验。这种实验方法一般都是其他实验条件都相同，唯有某一种条件不同，而我们需要探究的问题便是这种不同的条件对研究对象的影响，这样的话就

8、形成了鲜明的对照，可以澄清我们所要澄清的问题。　　教师追问：那么，你能不能举出一个使用了对照方法的实验呢？　　学生B：我们在八年级上册书里学到的巴斯德的实验就是这样的。他所选用的普通烧瓶和鹅颈瓶就是明显的对照，通过实验，他推出了原来普