2013届高考英语二轮复习书面表达复习专题20 校园学习话题指导

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1、2013届高考英语二轮复习书面表达复习专题20校园学习话题指导实例指导1—毕业晚会本文写作的中心是围绕“如何举办即将到来的毕业晚会”这个主题来展开,属于记叙文范畴,所以应该使用一般将来时态来表述观点,人称上应以第一人称为主。2.提炼要点:本篇习作的要点有两个:第一,对参加者的描述;第二,对整个晚会的设计。通过对作文要点的分析,更有利于我们设计文章的整体结构。3.理清层次:为了保证层次间在意义上的连贯以及自然的过渡,适量衔接词的使用在本文的写作中是必不可少的。比如在描述如何举办晚会时,可以运用一下表示顺序的过渡词语,如:

2、Atfirst,then,atlast等;举例说明时可用:suchas,besides,aswellas等。4.写作思路1)遣词:词汇的选择与运用是书面表达考查的重要内容,单纯地使用常见的普通词汇无法使写作水平提高。我们应该在避免生僻词汇的基础上合理、恰当地学习使用高级词汇与短语,特别是写作内容中所涉及的修饰语成分,比如形容词、数词和副词。如:Makethepartygood—makethepartyunforgettableThegoodfriendship—thelifelongfriendshipForstart

3、ing—fortheopeningBeover—cometoanendBenecessary—can’tbeleftoutTrytodo—sparenoefforttodo文章中可能用到的其他词汇和短语有:concerned,support,headteacher,prepared,performance,crosstalk,include,delicious,highlight,playaleadingrole,aswellas,suchas,besides,lastbutnot least,leaveout,bec

4、auseof,afterall,takephotos,takepartin.2)构句:在表达不同的要点时,应注意句式多变,活用语法,避免单一化。比如,擅用各类复合句、非谓语动词、倒装句、介词结构等来恰当衔接各个简单句,才能体现较高的英语构句水平。比如:1)AsfarasIamconcerned,westudentsshouldplayaleadingroletomakethepartyunforgettable.使用了特殊句式AsfarasIamconcerned。2)Becauseofthelifelongfrien

5、dship,teacherswillbeinvitedaswellasourparentswhosupportussostrongly.在这个句子中使用了地道英文短语和who引导的定语从句。3)Asyoucansee,thefarewellpartymeanssomuchthatwewillsparenoefforttodowell.这个句子中运用了so…that引导的结果状语从句。4)Asyouknow,howtoplanthepartyisthemostimportantquestion.疑问词加不定式作主语。3)

6、谋篇:写作的篇章要求是文通理顺、前后衔接自然而不突兀,因此我们在组合所有的要点时,不能单纯地将句子堆砌在一起,而应该挑选适合本文的衔接词,以达到意义连贯的目的。另外当文章基本完成时要再次通读全文,检查文章中有没有拼写和语法错误,内容要点是否齐全等。实例指导2—校园帮派类【写作任务】为预防和控制青少年违法犯罪,我国于1999年颁布了、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,对此问题予以了相当程度的重视。但是由于各种原因,青少年违法犯罪现象仍然大量存在,而且往往与校园帮派有着千丝万缕的联系;那么我们该如何看待校园帮派现象呢?

7、针对此问题,请你用英语写一篇词数为120-150的英语短文投给《学英语》报社发表自己的看法:参考词汇:帮派:gang恐吓、威逼:bully【写作指导】本写作任务是一篇议论体裁的文章。写作时要注意论点、论据和论证方法。题月要求写一篇文章向报社反映目前中学校园中存在的“帮派”现象,这个话题对大多数学生来说并不陌生。班级中校园中目前存在的“帮派”现象比较严重,少则几人,多则几十人、几百人。“帮派”的存在严重威胁到校园秩序。学生加入帮派,一部分是出于自愿,既有讲江湖义气,加入帮会以壮大“小圈子”势力的,也有经常受欺负、希望加入

8、帮会后有帮派中的“大佬”(或者“大哥”)为其HowtoViewGangsinSchools?Itmustbepointedoutthatgangsmadeupofseveralboysorgirls,thenumberofwhichsometimesevenreachesuptoseveralhundred,canbewidely

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