2013届中考思品教材基础复习 专题十二 八上 诚实守信(无答案)

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1、复习专题十二诚实守信考纲要求领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。重点难点领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。自主梳理考点2诚实守信领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。解读1.诚信的重要意义是什么?(人为什么要讲诚信?)八上P116(1)诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是为人处事的基本原则。(2)不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,他就难以在社会上立足,其结

2、果既伤害别人,也伤害自己。(3)诚实是信任的基础,为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。2诚信的基本要求是什么?八上P117对人守信、对事负责。解读3坚持诚信应遵循的原则是什么?(诚信守则有哪些内容?)八上P119(1)坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。(2)在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。(3)在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。(4)在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。解读4.怎样正确把握对人诚实与尊重他人隐私的关系?怎样理解“善意的谎言”?诚信的核

3、心是什么? 八上P122(1)正确把握对人诚实与尊重他人隐私的关系:当二者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。 (2)必要时说些“善意的谎言”:在特定的交往情境中,有时为了维护当事人的最大利益而隐瞒事情的某些真相,但这不是出于个人“私利”,而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说,“善意的谎言”不违背诚实的道德。 (3)诚信的核心是善。问题导学1、诚信的重要意义是什么?(人为什么要讲诚信?)2、怎样正确把握对人诚实与尊重他人隐私的关系?怎样理解“善意的谎言”?精讲点拨1 [2012·兰州]某校举行“诚信之

4、星”评选活动,你会给下列哪位同学投票(  )A.小明以买文具为由,骗家长的钱B.小雷答应每天为同学们开教室门,从未失约B.C.小强在考场上作弊,未被老师发现D.小奇为了不挨父母责骂,涂改期中考试成绩[应对策略]本题的解题关键是要掌握诚信的含义和要求,再以此为标准去衡量选项中的行为是否符合诚信的要求。诚信即诚实守信,“诚”就是诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是;“信”就是有信用,讲信誉,守信义,不虚假。对人守信、对事负责是诚信的基本要求。A中小明骗家长的钱、D中小奇涂改期中考试成绩的做法没有做到诚实无欺、诚实做人、不虚假;C中小强考试作弊

5、没有做到诚实做人、实事求是、不虚假;A、C、D不选;B中小雷做到了有信用、守信义、对人守信、对事负责,B正确。故本题选B。2.诚信是为人处事的基本原则。所以,在任何场合对任何人都要说出个人知悉的事情。观点错误。以诚待人、以信交友是人际交往的基本准则,我们应当恪守诚实的品德。但尊重隐私是待人坦诚的前提,是维护良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私,是我们在交往中应有的品德。当二者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。当堂检测1.“开口便笑,笑世间可笑之人;腹大能容,容天下难容之事。”这副对联给我们的启示是(

6、)A.对任何人都可以嘲笑B.对周围的事物应多持欣赏的态度C.人生要有宽容的态度D.对任何事物都要持一种无所谓的态度2.中学生小英到鼎湖山游玩时,被游客不小心踩了一脚。游客说:“对不起”。小英谦和地说“没关系”,并报以对方一个微笑。由此可见()A.小英是一个宽以待人、与人为善的人B.小英是一个不会计较、宽容过度的人C.只要宽容和理解,社会就会和谐D.宽容是化解矛盾的唯一有效方法3.我省某市中小学校自2010年秋季开学起,每天上午、下午放学前,任课教师对学生进行“一分钟安全教育”,以免学生在离开校园后发生意外事故。这体现了对未成年人的A.家庭保

7、护B.换位思考C.合理宣泄D.自我宽慰4.“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。这段话启示我们与人交往要A.学会宽容,培养豁达胸怀B.平等待人,树立合作意识C.尊重他人,学会换位思考D.热心助人,乐于扶危济困5.(3分)85岁的老人,用了67年的时间偿还了父亲留下的债务,用一生遵行了公序良俗。他就是被全国普法办、司法部、中央电视台评为“十年法治人物”的我省上饶县老人郑宜栋。这里,郑宜栋用一生遵行的“公序良俗”指的是(B)A.宽容B.诚信C.奉献D.自立6.郭明义几十年如一日,助人为乐、无私奉献,成为新时期

8、的道德模范、“雷锋传人”。在他的事迹感召下,鞍山市有成千上万的干部、职工和市民加入到爱心团队,关心他人、助人为乐蔚然成风。这表明A.助人为乐已经成为全体公民的共同追求B.真善美对

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