2013-2014学年高中生物 4-2-1细胞衰老同步练习 中图版必修1

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1、【创新设计】2013-2014学年高中生物4-2-1细胞衰老同步练习中图版必修1(时间：30分钟　满分：50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难细胞衰老的特征1、4、5、67细胞衰老的机制2、38一、选择题(每小题5分，共30分)1．李白有诗云：“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。导致这种变化的原因是(　　)。A．细胞生长B．细胞增殖C．细胞衰老D．细胞分化解析　此题关键是了解细胞衰老的特征。细胞衰老引起酶的活性降低，如酪氨酸酶活性降低，引起黑色素合成减少，导致老人出现白发。答案　C2．下列有关细胞衰老的说法，错误的是(　　)。A．对草履虫来说，细胞的衰老就是个体的衰老B．从

2、总体上看，多细胞生物衰老的过程，也就是组成个体的细胞普遍衰老的过程C．多细胞生物体内的细胞，总有一部分处于衰老或走向死亡的状态D．在衰老的生物体内，没有细胞增殖解析　细胞衰老和个体衰老不是一回事，从总体上看，多细胞生物衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。但是，多细胞生物细胞的衰老并不代表个体的衰老，在衰老的个体中，仍然存在细胞增殖，产生新的细胞；同样，新生个体中，也存在衰老的细胞。答案　D3．下列影响细胞衰老的内部因素有(　　)。①生物体的发育年龄　②物种的寿命　③细胞质的发育年龄　④细胞核的发育年龄　⑤周围相邻细胞的影响A．①②④B．②③⑤C．①③④D．①③⑤答案　A4．(多选

3、)下列有关细胞衰老的说法中错误的是(　　)。A．健康的成人体内，每天有一定量的细胞衰老B．细胞衰老受环境影响大，机体难以控制C．老年人头发变白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引起的D．胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行解析　老年人头发变白是由酪氨酸酶活性降低引起的，白化病是因为基因突变使机体缺少酪氨酸酶；细胞衰老并不代表机体衰老，但个体衰老时，组成该个体的细胞往往表现为普遍衰老的现象。答案　BCD5．下列关于细胞衰老的叙述中，错误的是(　　)。A．细胞的衰老是一种正常的生命现象B．衰老细胞的体积缩小，核体积增大C．衰老细胞内部物质的交流和信息传递速度减慢D．衰老细胞的新陈代谢

4、加快，导致脂褐素等色素的大量积累解析　考查衰老细胞的特征。衰老的细胞具有如下特征：(1)细胞内水分减少；(2)有些酶的活性降低；(3)细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累；(4)衰老的细胞内呼吸速度减慢，体积缩小，细胞核变大染色体固缩，染色加深；(5)细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低。答案　D6．下列关于细胞衰老的说法，不正确的是(　　)。A．生物体内绝大多数细胞都要经过发生、生长、衰老和死亡这几个阶段B．细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象C．癌细胞不会衰老、死亡D．细胞膜通透性改变，物质运输功能降低解析　癌细胞尽管能够无限地恶性增殖，但仍然存在衰老和死亡的现象。在人体内的肿瘤

5、有时会出现退行性发育现象。答案　C二、非选择题(共20分)7．(10分)科学家从正常生活状态的不同年龄阶段的三只小白鼠的体内，分离出相同部位、相同大小的骨骼肌三块，分别标记为A、B、C，然后测定这三块骨骼肌释放CO2的量，其比为1.3∶1.2∶1。据此分析：(1)年龄最大的是________。三者CO2的释放量不同，可能是细胞内________功能强弱不同所致。(2)三块骨骼肌细胞内，酶活性最强的是________，物质交换能力最差的是________。(3)三块骨骼肌内，代谢废物沉淀最多的是________。解析　本题考查衰老细胞的特征。衰老细胞呼吸减弱，释放的CO2减少，由此可以断定

6、年龄最大的为C，由于细胞内有氧呼吸释放CO2的场所是线粒体，因此细胞内线粒体的功能有所下降。衰老细胞内酶的活性降低，细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低，细胞内色素的积累增多，阻碍了细胞内物质的交流和信息的传递，使细胞内积累的废物增多。由此可以断定，三块骨骼肌内，酶活性最强的是年龄最小的，物质交换能力最差和代谢废物积累最多的都是年龄最大的。答案　(1)C　线粒体　(2)A　C　(3)C8．(10分)科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行了如下实验。实验Ⅰ：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞，结果(见下表)。细胞来源胎儿中年人老年人增殖代数50202～4实验Ⅱ：

7、分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果如下图所示。实验Ⅲ：将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合；将老年人体细胞去核后与年轻人细胞核融合，分别在体外培养。结果前者不分裂，后者分裂旺盛。实验Ⅳ：将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养，当老年男性细胞停止分裂时，年轻女性细胞依然分裂旺盛。(1)每个实验可以得出的结论是实验Ⅰ：___________________________________________________；实