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《2013-2014学年高中物理 第十六章 动量守恒定律 第5课时 碰撞同步课时检测 新人教版选修3-5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、训练5 碰撞[概念规律题组]1.下面关于碰撞的理解正确的是( )A.碰撞是指相对运动的物体相遇时,在极短时间内它们的运动状态发生显著变化的过程B.在碰撞现象中,一般内力都远大于外力,所以可以认为碰撞时系统的总动量守恒C.如果碰撞过程中机械能也守恒,这样的碰撞叫做非弹性碰撞D.微观粒子的碰撞由于不发生直接接触,所以不满足动量守恒的条件,不能应用动量守恒定律求解2.在光滑水平面上,两球沿球心连线以相等速率相向而行,并发生碰撞,下列现象可能的是( )A.若两球质量相同,碰后以某一相等速率互相分开B.若两球质量相同,碰后以某一相等速率同向而行C.若两球质量不同,碰后以某一相等
2、速率互相分开D.若两球质量不同,碰后以某一相等速率同向而行[方法技巧题组]3.如图1所示,木块A和B质量均为2kg,置于光滑水平面上.B与一轻质弹簧一端相连,弹簧另一端固定在竖直挡板上,当A以4m/s的速度向B撞击时,由于有橡皮泥而粘在一起运动,那么弹簧被压缩到最短时,具有的弹性势能大小为( )图1A.4JB.8JC.16JD.32J4.在光滑的水平面上有三个完全相同的小球,它们成一条直线,2、3小球静止,并靠在一起,1小球以速度v0射向它们,如图2所示.设碰撞中不损失机械能,则碰后三个小球的速度可能值是( )图2A.v1=v2=v3=v0B.v1=0,v2=v3=v
3、0C.v1=0,v2=v3=v0D.v1=v2=0,v3=v05.如图3所示,物体A静止在光滑的水平面上,A的左边固定有轻质弹簧,与A质量相同的物体B以速度v向A运动并与弹簧发生碰撞,A、B始终沿同一直线运动,则A、B组成的系统动能损失最大的时刻是( )图3A.A开始运动时B.A的速度等于v时C.B的速度等于零时D.A和B的速度相等时6.如图4所示,在光滑水平面上有A、B两小球沿同一条直线向右运动,并发生对心碰撞.设向右为正方向,碰前A、B两球的动量分别是pA=10kg·m/s、pB=15kg·m/s,碰后两小球的动量变化可能是( )A.ΔpA=15kg·m/s,Δp
4、B=5kg·m/sB.ΔpA=-5kg·m/s,ΔpB=5kg·m/sC.ΔpA=5kg·m/s,ΔpB=-5kg·m/sD.ΔpA=-20kg·m/s,ΔpB=20kg·m/s7.现有甲、乙两滑块,质量分别为3m和m,以相同的速率v在光滑水平面上相向运动,发生了碰撞.已知碰撞后,甲滑块静止不动,那么这次碰撞是( )A.弹性碰撞B.非弹性碰撞C.完全非弹性碰撞D.条件不足,无法确定8.(2012·山东理综·38(2))如图5所示,光滑水平轨道上有三个木块A、B、C,质量分别为mA=3m、mB=mC=m,开始时B、C均静止,A以初速度v0向右运动,A与B碰撞后分开,B又与
5、C发生碰撞并粘在一起,此后A与B间的距离保持不变.求B与C碰撞前B的速度大小.图59.如图6所示,两个质量m1=20g、m2=80g的小球,用等长的细线悬挂在O点.悬挂m2的细线处于竖直状态,悬挂m1的细线处于伸直状态且与竖直方向成37°角.现将m1由静止释放,m1与m2碰撞后粘在一起.若线长L=1m,重力加速度g=10m/s2,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:图6(1)碰撞前瞬间m1的速度v0;(2)碰撞中损失的机械能ΔE.10.在光滑的水平面上,质量为m1的小球A以速率v0向右运动.在小球的前方O点处有一质量为m2的小球B处于静止状态,如图7所示.小
6、球A与小球B发生正碰后小球A、B均向右运动.小球B被在Q点处的墙壁弹回后与小球A在P点相遇,PQ=1.5PO.假设小球间的碰撞及小球与墙壁之间的碰撞都是弹性的,求两小球质量之比m1/m2.图7[创新应用题组]11.在可控核反应堆中需要给快中子减速,轻水、重水和石墨等常用作减速剂.中子在重水中可与H核碰撞减速,在石墨中与C核碰撞减速.上述碰撞可简化为弹性碰撞模型.某反应堆中快中子与静止的靶核发生对心正碰,通过计算说明,仅从一次碰撞考虑,用重水和石墨作减速剂,哪种减速效果更好?答案1.AB 2.AD 3.B 4.D 5.D 6.B 7.A 8.v09.(1)2m/s (2)0
7、.032J10.211.见解析解析 设中子质量为mn,靶核质量为m,由动量守恒定律得mnv0=mnv1+mv2由机械能守恒得mnv=mnv+mv解得v1=v0在重水中靶核质量mH=2mnv1H=v0=-v0在石墨中靶核质量mC=12mnv1C=v0=-v0与重水靶核碰后中子速度较小,故重水减速效果更好.
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