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时间:2018-12-22
《2012高考语文名师预测 知识点08正确运用常见的修辞手法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【2012年高考猜题】+正确运用常见的修辞手法第1套1.写一张生日或节日贺卡。要求感情真挚自然,语言连贯得体,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名。正文50个字左右。答:[考场错解]没有使用修辞于法,或者用得生硬、别扭。[专家把脉]运用上欠功夫。对各种修辞手法的灵活运用没有掌握适当的方法,只会背诵概念是不行的。[对症下药]举例一:给爷爷的生日贺卡:尊敬的爷爷,今天是你的生日,我祝你:福如东海长流水,寿比南山不老松。举例二:给妹妹春节祝福卡:春节到了,草儿绿了,花儿笑了,祝你在新的一年里,学如春起之苗,不见其长,日有所增。谨记:辍学如磨刀之
2、石,不见其损,每有所亏。2.请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10~20个字之间)[考场错解](1)方言诚可贵,外语价更高,若为普通话,二者皆可抛。(2)今年过节不说话,说话就说普通话。(3)嘿,说了普通话还真对得住咱这张嘴。[专家把脉]从阅卷的角度看,这一类广告词还真,不少,说它错,其实没有错,只不过经不起推敲,或者说不精炼、不完美。句(1)太长了,不合广告词简明的特点,句(2)表面上看似乎过得去,但仔细分析,不太合乎事理,过节怎么能不说话呢?有失真诚。句(3)模仿痕迹太浓,当然,
3、我们不是说不让人模仿,这种只注重形式的模仿,不是考查的本意。[对症下药]答案举例:①会说普通话,“知音”遍华夏。②“知音”才更知心——请讲普通话。③做普通人,讲普通话。④学习普通话,我们一直在为此而努力。⑤普及普通话,沟通无障碍。⑥学好普通话,走遍天下都不怕。⑦爱她,就说普通话。⑧好听,好懂,普通话。⑨普通话——标准音,让华夏儿女更“知心”。第2套1.请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10——20个字之间)[考场错解](1)请公民义务献血。(2)献血是公民,的义务。(3)平时献出
4、一滴血,乱时拥有太平洋。[专家把脉]“主题鲜明”这一点应该说做得还行,但感情真挚,构思新颖就做得不好。没有对广告内容进行深加工,只是围绕内容组成一句话,没什么文味。更谈不上广告词的特点。[对症下药](1)与人玫瑰,手有余香;义务献血,爱心永驻。(2)平时献出一点血,乱时拥有爱的海洋。(3)献血你我他,方便千万家。2.在国际民俗交流会上,要做中华民族传统节日的宣传,请你任选一个中华民族的传统节日,为该节日写一段宣传语,要求语言简洁得体,主题鲜明,构思新颖。(不超过30字)【答案】(1)拴五色线挂荷包吃粽子度端午,饮雄黄酒治百病赛龙舟过夏节。
5、(2)正月十五闹元宵,家家产户喜洋洋。第3套1.某市文联《小、草》杂志有一个“校园作家”栏目,设置该栏目的主要目的是展示学生佳作,培养未来作家。请你根据栏目要求写一句推介词,要求运用对偶和比喻的修辞手法,不超过20个字。【答案】学生佳作荟萃的园地,未来作家成长的摇篮。(内容、修辞两方面适合即可)2.对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是()A.那些文字拙劣的、词不达意的、欠通顺的语句密密麻麻,作者有点像是骑在“文字”这匹未驯的马上,马乱蹦乱跳,把他掀下来了。“‘文字’这匹未驯的马”运用了比喻的修辞方法,给抽象的事理以
6、形象的解说,增强了语言的生动性,同时也耐人寻味,给人以艺术享受。B.南面,则是苍茫无垠的渤海,这万里长城,从燕山支脉的角山上直冲下来,一头扎进了渤海岸边,这个所在,就是那有名的老龙头,也就是那万里长城的尖端。这句话中运用了比拟的修辞方法,用“直冲下来”“一头扎进”给静态的“万里长城”以动态的描写。语言表达既生动优美,新奇鲜活,又简洁明快,直截了当,激发了读者的艺术联想。C.你看那黑土呵,黑得这样油光光,乌亮亮,真叫人看不够,爱不够!我忽然想起一民谚,这样的土地,种上车杠能发芽,插下扁担会结瓜。语段中引用的民谚运用了夸张和对偶的修辞方法,既
7、生动地突出了土地的肥沃、能种好庄稼的特征,又抒发了作者对黑土地挚爱的情怀,同时还增强了语言的对称美。D.不是有无数人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美那挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗?这里连用两个反问,并套用了排比,既起到强调语意、强化语势的作用,又使语言表达跌宕有致,同时也抒发了强烈的感情。此外,还使语言富有整齐美和节奏感。[考场错解]D或A项。[专家把脉]选D是因为对反问和设问分辨不清,反问是无需回答的,是肯定语气的加强,设问是作者为了引起读者的注意,设定一个
8、问题,答案是根据作者的目的来确定的,后文必须有答案。选A是因为对比喻中的暗喻这种比喻形式认识不清。[对症下药]B。说“直冲下来”是拟人,不妥当,作者在这里说到山势的走向,用“冲”字给人以动态美
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