八年级英语下册 unit7 topic1 may i inevt you to our food festival section a 导学案 仁爱版

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1、重庆市云阳盛保初级中学八年级英语下册Unit7topic1MayIinevtyoutoourfoodfestivalsectionA导学案（无答案）仁爱版一.采取多种方式读单词二.在对话中找短语并做好批注，组长总结展示，其余各组补充。三.完成自学二。1.干得好！_____________________2.熟肉_____________________3.精细地…切成小片___________4.做炒米饭________________四.Listenandanswer1.WhatwillKangkangdo?2.WhatdoesKangkangthinkofcooking?

2、五.听1a录音并跟读，模仿语音语调，了解对话内容。六.组内分角色朗读，并表演七.Talkabouthowtomakefriedrice.(first,next,then,afterthat,finally)八.完成1b,并核对答案。九.完成2aand2b（ppt.）十.呈现组内难解决的问题，老师给予点拨。十一.Keypoints1.I’mnotsurewhetherIcancookitwell.译：_________________________点拨：I’mnotsurewhether(是否)+宾语从句肯定句转换：I’msure_______Icancookitwell.拓

3、展：whether还可以换为if(是否)但有区别whether后面可跟ornot,而if则不可以练习：我不知道他是否会邀请我参加他们的美食节。Idon’tknow_____________hewill_________me______theirfoodfestival.Idon’tknow_____________hewill_________me______theirfoodfestivalornot.2.I’mgladthatyouaretryingtohelpothers.译：____________________________点拨：beglad+(that)+宾语

4、从句---为某事高兴…begladtodosth..乐意做某事分别造句1.2.3.It’sverykindofyou.同义句：Youarevery________.回忆:It’s+adj.+ofsb.todosth.此处的形容词是说明sb.的素质或特征，因此前面用of.练习：告诉我那个消息你真是太好了。It’svery___________you_______________thenews.拓展：kind还可以用作名词，意思是_________---akindof____________allkindsof______________4.First,cutsomecooked

5、meatveryfinely.译：______________________________点拨：cookedmeat---煮熟的肉---cooked在此是过去分词(相当于形容词)作定语链接：friedrice___________friedchicken___________boiledwater____________5.读2a找出表示先后顺序的词首先_________其次__________再次__________然后__________之后_______________最后__________6.Cutupham,cabbageandgreenonionsfinel

6、y.译：_________________________点拨：cutup…把…切碎注意:如果cut的宾语是代词要放在________链接：eatup_________useup__________burnup__________7.Fillthebowl70%-80%fullwithbonesoup.译：___________________________点拨：fill…with…---用…把…装满=befilledwith=befullof…---充满…练习：请把瓶子装满水。Please________thebottle_________water.不要在碗里盛太满的汤

7、。________________thebowl_______too_______soup.8.Peoplegotorestaurantsbecausethey’retiredofcooking.译：_______________点拨：betiredofsth./doingsth.---对…感到厌烦练习：他对每天干同样的事情感到厌烦。____________________________________________________________语法重点---副词本课出现了很多修饰动作的副词，读1