中考英语语法复习 名词导学案2

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1、名词学习目标与要求:掌握名词的用法。第一段:【短课导学】模块一:自主学习学习内容摘记Step1Reciting背诵以及默写聚焦中考P12高频单词。Step2名词的概述名词表示人、事物、地点、现象或抽象概念等的名称。如:teacher,desk,England,love等考点分布:(3)名词的量(4)名词所有格第二段:【长课导学】模块二:交流、学习学习内容摘记考点三:名词的量1.可数名词的量可数名词的量可直接用“数字+名词的复数”表示,如:两个鸡蛋____________,十本书_____________2.不可数名词的量常见的不可数名词有:music,fun,new

2、s,information,advice,weather,homework,work,air,time,money,paper,traffic,practice,progress等。它们不能直接和表示数字的词或a/an连用,没有复数形式。但可以借助量词来表示数量,即“量词+名词”,如:一张纸_____________________,一杯水_____________________,两碗饭_____________________,五杯茶_____________________,常用搭配:apieceofpaper/news/bread/meat/advice/i

3、nformation/chalk常见短语:abottleof,acupofcoffee,adropofwater,abagofrice,ablockofice,twopiecesof,apairof…3.可数名词与不可数名词的不确切量的表达方式few,afew,many,several,a(large/small)numberof+可数名词little,alittle,much,alarge/smallamountof,agreatdealof+不可数名词some,any,plentyof,enough,alotof/lotsof+可数/不可数名词考点四名词所有格(

4、名词的所有格是表示名词之间的所有关系)1.’s所有格(主要表示有生命的人或物的名词)情况构成方式运用举例单数名词加’smydad’sdog,Williams’pupils,Tom’scar以s结尾的复数名词加’theteachers’office,herparents’bedroom不以s结尾的复数名词加’sChildren’sDay,people’slife(人民的生活)表示两人共同拥有只在最后一个名词后加’sMaryandPeter’sdesk(两人共用的桌子)表示两人各自拥有在各个名词后加’sMary’sandLucy’srooms(两人各自的房间)表示某人家

5、、店铺等处所所有格后名词可以省略myaunt’s(house),intheshoe’s(shop)注意:表示时间、距离、国家、城市的名词,也可以用’s所有格。如:今天的报纸_________________________;世界最大的问题_________________________anhour’swalk/ride走路/开车一小时的路程;eightdays’holiday=aneight-dayholiday八天的假期2.of所有格主要用于无生命的名词,如:thegateoftheschool学校大门awindowoftheroom房间的窗子或者是名词或名词的

6、定语较长,如:thedeathofDr.NormanBethune诺尔曼·白求恩大夫的死thenameoftheboysittingnearthewindow坐在窗边那个男孩儿的名字3.双重所有格双重所有格的构成形式:名词+of+名词性物主代词/名词所有格,如:ateacherofmine/his/hers/yours/ours/theirssomefriendsofmyfather’s我父亲的几个朋友注意:有些名词是用介词________来表示所有格。如:thekeytothedoor,thewaytoschool,theanswertothequestion模块

7、三:研讨研讨内容摘记内容一:研讨模块二中的内容并整理笔记。模块四:当堂训练(独立完成)课题:语法专项复习――名词2授课时间:第1周姓名______________模块四:当堂训练(独立完成)老师的话:复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真做的事情重复做,重复做的事情创造性做!一时专一事,做最好的自己,你一定成功!一、单项选择()1.YesterdayfordinnerIhadapieceofbeef,vegetablesand_____.〔2014广州〕A.somericeB.afewriceC.alittlericesD.arice()2.In_______

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