九年级政治全册 第二单元 第三节《走科学发展之路》教学设计 湘教版

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1、我国的可持续发展战略【教学目标】1．情感态度价值观目标认识到计划生育的重要性，增强法治意识；树立保护环境的社会责任感，并从我做起、从身边的小事做起；增强珍惜资源、节约能源意识。2．能力目标培养辩证地看问题的能力，以实际行动落实可持续发展的战略的能力。3．知识目标理解计划生育、保护环境、节约资源的基本国策。【重点难点】计划生育的目的；计划生育的意义；保护环境的途径；树立正确的资源意识。【教学方法】讲授法、谈话法、例证法、分析法等。【学情分析】九年级学生求知欲强，知识面较广，对于本节的知识，他们应该容易理解和接受。关键是

2、增强他们实施可持续发展战略的意识，引导他们把保护环境、珍惜资源落实在行动上。第一课时计划生育【教学过程】I．新课导入师：可持续发展的含义大家还记得吗?学生回答可持续发展的含义。师：中国的环境保护和可持续发展之路是怎样的，大家知道吗?生：不知道。师：请大家看教材第34页的辅助文，了解我国的环境保护和可持续发展之路。师：看了这则资料，我们可以得出什么结论?生：我国重视环境保护，我国坚持走可持续发展道路。生：走可持续发展之路，树立科学的发展观，是我国所坚持的发展战略。师：对，实施可持续发展战略是我国的必然选择，我国制定了一

3、系列的方针政策来落实可持续发展战略。那么我国制定了哪些方针政策呢?生：计划生育、保护环境、节约资源，等等。这节课我们就一起来学习第三节——《我国的可持续发展战略》。板书：我国的可持续发展战略计划生育Ⅱ．新课学习●看图析理师：下面请同学们欣赏另外两幅漫画，想一想，这两幅漫画共同说明了我国的一项什么基本国策?生：共同说明了我国实行计划生育的基本国策。板书：计划生育是我国的基本国策师：从漫画中我们可以了解到实行计划生育有什么好处吗?合作学习：学习小组开展交流讨论，教师适当引导。学生讨论后，小组代表发言。第一组代表：我们认为

4、我国实行计划生育对国家、社会都有好处，因为我国的人口太多，过多过快地增长，已直接影响到了经济社会的发展和人民生活水平的提高，给自然生态环境带来了巨大的压力。如果还不适当控制人口增长，会给社会国家带来更大的压力。第二组代表：因为人总是消费者，需要一定的资源，而资源又是有限的，如果人无节制地增长，资源就会消耗尽，影响子孙后代的发展。第三组代表：人口、经济、资源、环境要相协调发展，否则就会影响整个生态环境，影响人类的生存。第四组代表：事实也说明了实行计划生育的重要作用，自从我国实行计划生育政策以来，有人估算，至少少生人口3

5、亿，如果没执行这一政策，可能我国现在的人口已超过16亿，那将是一个多么可怕的数字啊!第五组代表：印度没有实行计划生育导致人口迅速增长，可能在2030年人口超过中国。师：同学们分析得非常全面，从各个角度分析了实行计划生育对个人、家庭、国家、社会所带来的好处。一句话，计划生育利国利民利家庭。因此，我们要坚持计划生育这一基本国策，这也是我国在目前条件下解决人口问题的唯一正确的选择。同学们要牢固树立计划生育的意识。板书：计划生育的好处●明辨是非师：可是，也有人不赞成中国实行计划生育的。美国反华势力曾经用“中国实行计划生育侵犯

6、人权”来攻击中国没有人权。对此，你有什么看法?生：美国反华势力认为中国实行计划生育是侵犯人权，是因为他们根本不了解中国的国情，人口问题是中国所面临的严峻问题，解决人口问题，在目前条件下，实行计划生育才是唯一正确的选择。生：在目前条件下，中国不实行计划生育根本就不可能解决人口过快过多增长的趋势。而中国人口过多过快地增长已威胁到中华民族的生死存亡。生：美国反华势力的这一论调，其实质是干涉中国内政的行径，不能因为有这一说法而不实行计划生育的基本国策，相反，我们要继续坚持实行计划生育的基本国策。师：同学们说得太好了。美国反华

7、势力的论调也反映出他们对我国实行计划生育的目的不了解，大家可以告诉他们我国实行计划生育的目的是什么吗?板书：计划生育的目的生：实行计划生育的目的，就是控制人口数量，提高人口素质，为实现可持续发展奠定坚实的基础。●课堂延伸师：现在，我测试一下大家的课外知识。你知道，实行计划生育有什么要求吗?生：晚婚晚育，少生优生，提倡一对夫妇只生育一个孩子。师：你知道晚婚晚育指的是什么吗?生：晚婚是指在法定结婚年龄的基础上再推迟3年，也就是女的23岁以后，男的25岁以后结婚，就算晚婚。晚育是指妇女在24岁以后生育。●马上行动师：忆一忆

8、，想一想，在你所熟悉的人中，有没有违反计划生育政策的?学生回答略。师：对于那些将要违反计划生育政策的人，我们可以做些什么?生：可以跟他们进行思想交流，加强计划生育政策的宣传，分析实行计划生育的好处、重要性等。生：如果劝说不行，可以向相关部门举报。师：希望大家能够运用所学到的知识来制止违反计划生育政策的行为。坚决支持、响应国家的计划生育政策。师：