七年级英语上册unit7howmucharethesesocks第2课时导学案新版人教新目标版

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1、Unit7Howmucharethesesocks集体备课备注课题人教版七年级上册Unit7第2课时导学案课型新课一、学习目标：1．掌握衣物名称词汇，能够描述自己和他人的衣物；会用howmuch问句来询问和谈论衣物的价格。2．培养学生用所学语言知识谈论衣物和价格的能力，提高语言交际能力；围绕shopping这一话题，进行归纳总结，自编对话，进行表演。3．培养合作和竞争意识；树立正确的金钱观；学会合理消费。4．学生在一定程度上形成自主学习、有效交际和用英语思维的能力。5．通过了解中西方文化对衣物喜好的异同和中外货币价值异同，初步树立跨文化意识。二、重点难点：1．掌握一些服装、颜色、形状、大小

2、的词汇以及有关数字的表达。2．熟练运用数字正确表示价格。3．在购物的情景中熟练使用句型：Howmuchis...？/It's.../Howmucharethey？/Theyare...4．指示代词this，that，these，those的适当使用。5．howmuch引导的问句及回答，以及句中的主谓一致。三、预习感知：根读写、记忆数字10-39,并默写.1.听录音并跟读,熟读1a中的数字.2.个人自读，记忆数字．3.小组互相检查读、写情况．4.写出下列数字并展示．10________11________12________13________14________15_____16_____

3、___17________18________19________20________21________28________30________32________39________5.完成2b,并在小组内核对答案.四、合作探究：ask11.听录音完成2a.2.再听一遍录音,将Lisa和妈妈所谈论的东西及它们的价格填入下列表格，并将她们购买的东西圈出。.3.根据.表格及2b图画练习对话,完成2c.e.g.A:Howmucharetheredsocks?B:They're$8.Task2读懂3a短文，在此基础上完成3b.1、个人自渎,并翻译.2小组讨论短文意思.并完成下列翻译.(1)以一

4、个很好的价格_____________(2)只有25块钱__________(3)一个运动包___________(4)红颜色的T恤衫___________(5)任何一个人都能买得起._______________________(6)自己亲自看_______________(7)在华星服装店____________3、小组核对答案.4、背诵3a并展示竞赛。5.看3b图画，补全3b短文6.组内交流，核对答案7.展示成果五、检查反馈：汉译英1.她以便宜的价格买下了这座房子.Shetakesthehouse_____acheap_______.2.这些绿短裤大销价,每条25美元.Thegree

5、nshortare____________for25______.3.任何一个人都能买得起._________can_______theprices.选择1.Thewomen_______redismymother.A.atB.inC.withD.of2.WehaveT--shirtsinblue,yellow,redandblack_______only20yuan.A.byB.inC.forD.with3.Hebuysthissweater____averylowprice.A.inB.onC.atD.wirh4.—_________yourpants?—Yellow.A.Howmuc

6、hisB.WhatcolorareC.what'scolorisD.Whatcoloris5.—Howmuch_______thebluepants?—_____twentydollars.A.is,They'reB.are,They'reC.are,It'sD.are,They're6.Wecan______clothes______thisshop.A.buy;toB.buy;fromC.sell;fromD.buy;for7.Comedowntotheshopandseefor_______.A.youB.yourselfC.yourD.yours教学反思：