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时间:2018-12-22
《九年级历史下册 第2课 苏联的崛起教案 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课苏联的崛起教学目标概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。教学重难点重点:20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就。难点:分析斯大林模式的利与弊。教学过程导入新课1917年俄国十月革命的胜利,标志着人类历史进入社会主义发展道路的新时期。请同学们回答下面两个问题:俄国十月革命对世界历史的发展有什么影响?苏俄向社会主义过渡的主要途径是什么?(学生回答后,教师概括归纳)新经济政策实施后,到1925年国民经济恢复工作基本完成,但苏俄(联)仍然是一个只能输出农产品、
2、输入机器设备的落后农业国,面临着十分艰巨的社会主义建设的任务。应该怎样建设社会主义呢?20世纪二三十年代,苏联开始了建设社会主义新社会的试验。这节课我们就来学习第2课《苏联的崛起》。推进新课一、理想与成就1.苏联的社会主义工业化(1)苏联的社会主义建设包括工业化和农业集体化两大方面,步骤是“先工业化,后集体化”。同学们阅读教材,分析工业化建设的主要方针是什么。(把苏联从农业国变为工业国,由输入机器和设备的国家变成生产机器和设备的国家。)(2)苏联工业化建设的重点是优先发展重工业。请同学们依据教材黑体字中斯
3、大林的讲话内容思考:苏联在工业化建设中为什么要优先发展重工业?学生回答后,教师点拨:当时,在国内,苏联工业落后,经济实力不强。而在国外,时刻面临着资本主义列强随时可能发动的侵略战争。因此,苏联的首要任务就是在尽可能短的时间内建立强大的工业基础,尤其是迅速增强国防实力。(3)苏联的社会主义工业化建设取得了哪些成就?学生回答后,教师归纳概括:到苏德战争爆发前,苏联建成了9000多个新企业,机械制造、化学、汽车、航空、冶金、石油、电力等工业部门纷纷建立。工业布局有了很大变化。苏联形成了比较齐全的工业体系,基本上
4、实现了以重工业为中心的国家工业化。1937年,苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。在基础很差、困难重重的条件下,苏联仅用了十多年的时间就取得了这样的成就,是任何资本主义国家从未有过的。所以,通过制订五年计划来发展经济的做法,也被后来的社会主义国家所沿用。2.苏联的农业集体化(展示“集体农庄的农民在劳动”图片)教师简介:以落后的个体小农经济为基础的农业,不能适应工业迅速发展的需要。因此,1929年在苏联全国范围内,开展了大规模的农业集体化运动。农业集体化是工业化的继续,是苏联社会主义建设事业的重要组
5、成部分。3.理想与现实苏联取得如此辉煌成就的原因是什么?出示材料:《钢铁是怎样炼成的》中保尔说的话:“人最宝贵的是生命,它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临终的时候,他就能够说:‘我把自己的整个生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。’”学生讨论回答。教师综合:苏联人民投入了极大的热情来建设自己的祖国,他们不怕苦、不怕累,顽强的精神意志、高速的工作效率以及领导者英明的领导思路促成了理想与现实的完美结合,使
6、苏联取得了辉煌的建设成就。同学们应该从小树立远大的理想,学习苏联人民的这种精神,将来为社会主义建设作出自己的贡献。二、斯大林模式——高度集中的经济政治体制的形成1.1936年苏联宪法(1)提问:苏联的社会主义工业化和农业集体化,使苏联的社会主义制度基本确立起来。苏联社会主义制度确立的标志是什么?(学生答:1936年苏联新宪法的颁布)(2)提问:为什么说1936年苏联新宪法的颁布,标志着第一个社会主义国家的建成?教师概括:1936年,第八次苏维埃代表大会通过的苏联新宪法规定:苏联的国家性质是工农社会主义国家
7、;经济基础是生产资料社会主义所有制;政治基础是各级劳动者代表苏维埃。苏联新宪法所赋予的这些新内容表明:世界上第一个社会主义国家已经建成。同时,也标志着斯大林创建的经济政治体制的形成。2.斯大林创建的经济政治体制设问:斯大林创建的经济政治体制又称为“斯大林模式”,它深刻地影响着苏联的历史和命运,也对国际共产主义运动的发展产生了深刻的影响。那么,什么是苏联高度集中的经济政治体制?我们应当怎样来评价它?它给我们什么启示?请同学们讨论。(讨论过程中,允许同学们各抒己见,畅所欲言)教师综合:苏联经济政治体制的突出特
8、点是四个字:高度集中。表现在以下两个方面:它在经济方面的特点是,一个以国家为核心的、高度集中的计划经济体制;用行政命令甚至强制手段管理经济,把一切经济活动置于指令性计划之下;经济成分单一化,重工轻农,重重工业、轻轻工业,是一种准军事制的国民经济体系。它在政治方面的特点是,权力高度集中于中央,集中于党中央的最高领导机构;党政不分,党领导甚至包办了一切,民主法制被忽视,干部对上级负责,领导终身任职,基本不受群众监督,权力越来越集中
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