九年级化学上册第四单元自然界的水课题4化学式与化合价4教案新版新人教版

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1、第四单元课题第四单元课题4化学式与化合价（4）课型新授编写电话教学目标知识与技能1．了解相对分子质量的概念，学会利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。2．能看懂某些商品标签上标示的组成元素及其含量。过程与方法1．充分运用练一练，自主学习获取知识2．使学生掌握通过量的计算研究化学的方法情感·态度·价值观树立理论联系实际的观点，能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量重点有关化学式的基本计算难点有关化学式的在综合计算教学用品仪器药品其它学案、多媒体等教学流程设计环节教学问题活动设计二次备课情景导入【情境创设】问题1什么是相对原子质量？问题2说

2、出“CO2”的表示意义？问题3说出“10CO2”这个符号的表示意义？问题4原子的质量很小，为了方便我们引入了“相对原子质量”表示原子的大小，分子的质量也很小，我们是否同样也可以引入“相对分子质量”表示分子的大小呢？【激趣生疑】引导学生回顾前面有关相对原子质量和化学式的表示意义等知识，层层设疑，逐步深入。引出课题自主学习【明确任务】根据学案上的学习目标和导学提纲，特别是一、二级标题题和黑体字部分，明确学习任务。【自主学习】按照学案上的导学提纲，自主学习；并形成初步感知。探究与交流【合作探究】【思路诱导】(1)说出“CO2”这个符号的微观意义（2）那么，一个二氧化碳

3、分子的真实质量应该等于什么？（3）那么，一个二氧化碳分子的相对质量又等于什么？【展示交流】教师提出问题，层层设疑自然引出相对质量的概念，水到渠成。探究与交流探究与交（4）那么，分子的相对质量，就是相对分子质量。知识点一、计算相对分子质量问题1什么叫相对分子质量？有没有单位？用什么表示？问题2你能总结出计算相对分质量的公式吗？【例题1】求：(1)O2的相对分子质量(2)H2O的相对分子质量【质疑】怎样判断一个水分子和一个氧分子质量谁大谁小？【跟踪练习1】求出：（1）H2SO4的相对分子质量（2）Fe3O4的相对分子质量【变式练习1】（1）求出Ca(OH)2的相对分

4、子质量（2）求出3CO（NH2）2的相对分子质量计算公式总结：相对分子质量=各原子的相对原子质量×原子个数，之和。知识点二、计算物质组成元素的质量比问题1怎样求组成物质的元素的质量比？问题2计算格式怎样书写？【例题2】求二氧化碳（CO2）中碳、氧元素的质量比。【解】二氧化碳中碳、氧元素的质量比=12:(16×2)=3:8【跟踪练习2】（1）求H2O2中各元素的质量比？（2）求NH4NO3中各元素的质量比？【变式练习2】若二氧化碳中含碳12g,含氧元素多少克？计算公式总结：物质组成元素的质量比=各原子的相对原子质量×原子个数，之比。然后，指导学生总结出相对分子质量

5、的概念和计算方法。学生先自主学习例题，然后尝试做跟踪练习，并在小组内交流展示，教师巡回指导，发现问题及时更正。通过变式练习让学生学会处理化学式前面的数字和括号外面的数字。综上所述，概括出计算相对分子质量的的计算公式。学生先自主学习例题，然后尝试做跟踪练习，并在小组内交流展示，教师巡回指导，发现问题及时更正。通过跟踪练习和变式练习，熟练计算方法，注意查准原子个数。并明确质量比的实际意义综上所述，概括出计算相对分子质量的的计算公式流探究与交流知识点三、计算物质中某元素的质量分数计算问题1怎样求物质中某元素的质量分数？问题2计算格式怎样书写？问题3举例说出质量分数的含

6、义？【例题3】求化肥硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数？一法：分步列式（1）先求出NH4NO3的相对分子质量NH4NO3的相对分子质量=14+1×4+14+16×3=80（2）再计算氮元素的质量分数NH4NO3中氮元素的质量分数:NH4NO3的相对分子质量N的相对原子质量×N的原子数8014×2×100%×100%=35%==二法：一步列式NH4NO3中氮元素的质量分数:NH4NO3的相对分子质量N的相对原子质量×N的原子数14×2+1×4+16×314×2×100%×100%=35%==【跟踪练习3】求CO（NH2）2中氮元素的质量分数？计算公式总结：某

7、元素的质量分数=原子的相对原子质量×原子个数相对分子质量×100%【议一议】怎样理解氮在硝酸铵中的质量分数为35%的含义？（1）100g硝酸铵中含氮多少克？（2）10g硝酸铵中含氮多少克？（3）2.5g硝酸铵中含氮多少克？（4）怎样求一定质量的化合物中某元素的质量？学生先自主学习例题，然后尝试做跟踪练习，并在小组内交流展示，教师巡回指导，发现问题及时更正。通过跟踪练习和变式练习，熟练计算方法，注意查准原子个数。并明确质量比的实际意义综上所述，概括出计算相对分子质量的的计算公式。并比较哪一种计算方法更好。提出问题，层层设疑，让学生不但会求，质量分数，而且真正了解质

8、量分数的含义。进而，会进