九年级化学上册 6.1 燃烧与灭火学案（无答案）（新版）鲁教版

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1、燃烧与灭火（第一课时）【学习目标】1.通过对日常生活中常见的灭火的分析，从化学反应的角度认识燃烧的方法和灭火方法，知道防火.自救的常识。2.了解化学与社会生活实际联系，并能以此分析有关的简单问题。3.能设计和完成一些简单的化学实验。通过活动与探究，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。【学习重点】燃烧的条件与灭火的方法【学习难点】用学到的知识解决生活中的实际问题。【学习过程】导学自习：阅读课本第118--119页，回答下列问题：1.燃烧：可燃物与 发生的一种发光.放热的剧烈的。2.物质的着火点是指；通常情况

2、下物质的着火点会改变吗？研习展评：     活动1：你知道燃烧需要什么条件吗？根据老师提供的小木条.玻璃棒.小煤块.蜡烛（两只）.烧杯等仪器药品，完成实验，并填写下表实验步骤实验现象燃烧条件的猜想将小木条和玻璃棒放在酒精灯火焰上点燃点燃两支蜡烛，用烧杯罩住其中一支用燃烧匙取一张滤纸和一块煤，在酒精灯上点燃，比较点燃的难易结论：燃烧的条件。活动2：[讨论与交流]：你能用燃烧的条件解释“赤壁之战”中的以下问题吗？①周瑜用带火的箭和风筝射向曹军的连环木船的目的是什么？  ②部分船只逃脱没有被烧的原因是什么？  ③孔明借

3、的东风起到了什么作用？  ④曹军中有人向火上泼水，为什么木船上的火没有灭课堂练习1：1.点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易继续燃烧，其原因是(  )　　A.火柴杆温度达不到着火点B.火柴杆着火点高　　C.火柴杆潮湿，不易继续燃烧       D.火柴杆接触的氧气少2.小明拿一瓶汽油，打开瓶盖放在空气中，他发现，汽油虽然与空气接触，但并未燃烧，其原因是（ ）　　A  是液态物质    B 与氧气接触少   C  具有挥发性   D温度低于着火点活动3：探究灭火的原理阅读课本119页，根据燃烧的条件，你能设计出不同的方法

4、将燃着的蜡烛熄灭吗？实验步骤实验现象灭火的原理蜡烛熄灭蜡烛熄灭蜡烛熄灭............结论：灭火的条件是。活动4：讨论与交流：1.下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原理（1）炒菜时油锅中的油着火（）(2)堆放杂物的纸箱着火时（）(3）扑灭森林火灾的有效方法之一（）2.灭火的逃生方法你知道多少？课堂练习1:1.火灾时，引起身上衣服着火了。下列措施中，不正确的是（）A.往身上浇水，使火焰熄灭B.迅速奔跑，找水源，用水熄灭C.躺在地上打滚，把火焰压灭D.旁人赶快用湿衣服或毛巾等帮助他扑打灭火2.人类从远古时代

5、就懂得钻木取火。钻木之所以能取火，是因为：a.木头钻凿处，温度升高。b.木头在空气中的温度达到着火点，发生燃烧。c.钻头钻凿木头时，克服摩擦力做的功转化为热能。这三句话因果关系排列的顺序是：3.“釜底抽薪”（釜，指古代的锅；薪，指柴火）这句成语中的化学原理是__________。课后巩固白磷（一）课外作业：1.如图，在500毫升的烧杯中注入400毫升开水，并投入一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷，最终能燃烧起来的物质开水是，因为。2.2004年

6、2月15日，吉林省一商厦发生大火，造成几十人葬身火海，专家呼吁，每个人都应懂得防火知识，学会自救。当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是（）（1）沿楼梯迅速下楼（2）用湿毛巾堵住口鼻（3）匍匐前进，寻找安全出口（4）封闭房门（5）迅速转移到阳台，用绳索下坠（6）跳楼A(1)(2)(3)(4)B(2)(3)(4)(5)C(3)(4)(5)(6)D(1)(2)(4)(5)（二）早知道：阅读课本86-89页小知识：生活中常见的灭火器1.干粉灭火器利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸氢钠）来灭

7、火。可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油.气等燃烧引起的失火。2.二氧化碳灭火器在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。可用来扑灭图书.档案.贵重设备.精密仪器等处的失火3.清水灭火器清水灭火器的灭火剂为清水。灭火时，水被汽化后形成的水蒸气为惰性气体，占据了燃烧空间.稀释燃烧物周围的氧气含量，阻碍新鲜空气进入，氧气的浓度大大降低从而到达窒息灭火的目的。第一节燃烧与灭火（第二课时）【学习目标】1.通过对乙炔完全燃烧和不完全燃烧条件的探究，了解促进燃烧的方法2.知道爆炸是如何发

8、生的，能识别日常生活中的易燃物和易爆物3.根据“燃烧和爆炸”的实验培养学生的科学探究能力和从微观角度分析问题的能力【学习重点】了解促进燃烧的方法【学习难点】培养学生的科学探究能力和从微观角度分析问题的能力【学习过程】导学自习：1.小明的妈妈在做饭时，发现有煤气泄漏，小明立即点燃了一支蜡烛准备帮妈妈方作煤气管道周围试一试哪一个地方漏气，他这种做法对吗？你能说出哪些理由。2.