2017高考历史一轮复习 第21讲 改革开放的新局面教案 人民版

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1、第21讲　改革开放的新局面　课时名片课标要求：(1)了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。(2)讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。(3)了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。(4)概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。考纲明示：(1)十一届三中全会关于改革开放的决策。(2)家庭联产承包责任制和国有企业

2、改革。(3)对外开放格局的初步形成。(4)社会主义市场经济体制的建立。一、伟大的历史转折——十一届三中全会1．时间、地点：1978年底，在北京召开。2．主要内容(1)会议重新确立了解放思想、实事求是的指导方针，果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的口号。(2)做出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，实行改革开放。3．意义：开辟了建设中国特色社会主义的新道路；标志着社会主义现代化建设新时期的到来。二、对内改革的开展1．农村经济体制改革(1)原因：高度集中的农村经济体制使农民的生产积极性受到压抑。(2)内容：废除

3、人民公社体制；实行家庭联产承包责任制。(3)作用：是中国农村经济体制的一次重大变革，极大地调动了农民的生产积极性，从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌。2．城市经济体制改革(1)标志：1984年十二届三中全会通过《关于经济体制改革的决定》，会议要求把增强企业活力作为城市经济体制改革的中心环节。(2)内容：按政企分开、所有权和经营权适当分离的原则，国营企业改变经营方式，进一步扩大生产经营自主权。三、对外开放格局的形成1．过程(1)1979年，对广东、福建的对外经济活动实行特殊政策和灵活措施。(2)1980年，设立深圳、珠

4、海、汕头、厦门经济特区。(3)1984年，开放天津、上海等沿海14座城市。(4)1985年起，相继在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟经济开放区。(5)将海南全省辟为经济特区。(6)1990年，开发开放上海浦东，成为中国进一步对外开放的重要标志。1．“文革”结束也就结束了“左”的错误吗？试答　提示：否。“文革”结束后，“左”倾错误并没有完全结束，“两个凡是”的实质仍是坚持“文革”中的“左”倾错误。十一届三中全会开始彻底纠正“左”倾错误。2．什么是经济体制改革？试答　提示：经济体制改革是在党和政府的领导下，

5、有计划、有步骤、有秩序地改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的一系列相互联系的环节和方面，是对社会主义制度的自我完善和发展。3．家庭联产承包责任制使农民获得了土地所有权吗？试答　提示：否。家庭联产承包责任制并没有改变土地公有制，农民对土地只有使用权和经营权，而没有所有权。4．家庭联产承包责任制适应了农业现代化的需要吗？试答　提示：否。家庭联产承包责任制与当时的生产力水平相适应，但并不适应现代农业的发展需要。5．社会主义市场经济与资本主义市场经济的运行机制是一样的吗？试答　提示：否。两者有本质区别。社会主义市场经济是把

6、市场经济与社会主义制度相结合，它不仅具有市场经济的一般规律和特征，同时又是与社会主义基本制度相结合的市场经济。由于公有制为主体，因而国家对市场具有很强的调控能力。2.特点：到20世纪90年代初，中国初步形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。四、社会主义市场经济体制的建立1．邓小平南方谈话(1992年春)(1)内容：关于党的基本路线、关于改革开放的步伐、关于判断实践的标准、关于计划经济与市场经济的关系、关于社会主义的本质、关于发展问题。(2)意义：从根本上解除了计

7、划经济对人们思想的束缚，对处于关键时期的中国改革开放事业，对推进中国特色社会主义现代化建设，具有重大而深远的意义。2．中共第十四大召开(1992年10月)(1)内容：明确中国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制。(2)意义：以邓小平南方谈话和中共十四大召开为标志，中国的改革开放步入一个新的阶段。3．中共十四届三中全会(1993年11月)(2)意义：这个决定勾画出社会主义市场经济体制的基本框架，规定了国有企业改革的基本方向。4．中共十五大召开(1997年9月)(2)意义：这些论断的提出，是中共在社会主义建设道路上又一

8、次思想解放和认识深化，推动中国特色社会主义事业迈入新的世纪。6.市场经济与计划经济有何不同？试答　提示：项目计划经济市场经济资源配置行政手段调节资源的配置市场调节资源的配置作用积极有利于集中人力、物力与财力恢复与发展经济提高资源的使用率，促进了经济的发展消极权力高度集中，后期束缚了生产力的发展存在一定的盲目性、自发性