七年级地理下册6.2非洲导学案1新版湘教版

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1、6.2非洲（1）一、预习案1、预习目标1．充分运用地图了解非洲的位置、政治地图的演变及主要人种的分布以及非洲是世界上国家最多大洲。2．通过对地形图判读，归纳出非洲的海陆轮廓的特征、地形特征及特有的地形区及分布。2、预习重点以高原为主的地形3、达标练习国家最多的大洲1.分析非洲的纬度位置及海陆位置：非洲东临_______洋，西临_______洋，北隔_________与欧洲相望，东北与亚洲之间隔着_________。_________穿过非洲的中部，________分别从北部和南部穿过。2．阅读课本P16,了解非洲政治地图的变化：二战前，非洲独立的国家有：_______、

2、_________、_________。目前非洲有_______个独立的国家。高原为主的地形3.非洲海岸线平直，半岛、岛屿、海湾较少，其中最大的半岛是_______，最大的岛屿是____________4.最大的海湾是_______。5.非洲大陆的地形以_________为主，主要的高原有________、_______、_________等，被称为“_______”。非洲屋脊指的是__________。6.非洲的地势特点是__________、__________，非洲的最高峰是__________。7.世界上最大的沙漠是____________。二、探究案1、要点回

3、顾探究一：非洲的位置和国家出示非洲国家和地区图观察非洲境内有哪几条重要的纬线穿过？看一看地球的五带中，非洲大陆主要属于哪一个温度带？1．非洲的地理位置趣味问答：假如我们到非洲旅游可以有几条旅游线路？我们要乘船去文明古国埃及和法国、英国等欧洲国家旅行，要穿越那些海洋和海峡？哪条线路最短？海上要冲：直布罗陀海峡、苏伊士运河，教师引导学生上黑板指图讲解，直布罗陀海峡、苏伊士运河的重要意义。2、国家最多的大洲（54）引导学生看图，观察各国领土的大小，国界线的特点。总结：非洲政治地图的演变提问探究二：高原为主的地形1．过渡：由此可看出，由于历史原因，影响了非洲经济的发展，那么非洲

4、的自然条件对它经济的发展是否有利呢？以什么颜色为主？非洲以哪一种地形为主？2．课堂活动：请同学们读图和阅读，分析非洲的海岸线有什么特点？3．引导学生结合非洲地形图，查阅第一节有关资料，说出非洲的平原海拔高度居世界各大洲的第几位。4．读图：课本第六页柱状图提问：在学习了亚欧两洲后我们已了解了分析地形特征的方法和步骤请同学们来分析非洲的地形特征总结：通过学习非洲的自然环境的特点，了解到非洲独特的地理位置和以高原为主的地形2、当堂训练1．世界上国家最多的大洲是（）A．非洲B．亚洲C．欧洲D．大洋洲2．非洲大陆的地形主要是（）A．平原B．山地C．高原D．丘陵3．苏伊士运河沟通了

5、（）A．地中海和大西洋B．地中海和黑海C．大西洋和太平洋D．地中海和红海4．有“非洲屋脊”之称的是（）A．东非高原B．南非高原C．撒哈拉沙漠D．埃塞俄比亚高原3、方法总结本节课利用大量的图片给学生们展现一个立体的非洲，通过讲解、读图、自主探究等方式使学生了解到了非洲的地理位置和地形，培养了学生学习区域地理的能力。参考答案3、达标练习1.印度大西地中海红海赤道南北回归线2.埃及、埃塞俄比亚、利比里亚543.索马里4.马达加斯加5高原东非高原埃塞俄比亚高原南非高原高原大陆埃塞俄比亚高原6.东南高、西北低乞力马扎罗山7.撒哈拉沙漠探究案探究一：热带1.(1)纬度位置：东半球西

6、部，赤道横穿中部，被称为“热带大陆”(2）海陆位置：东临印度洋、西临大西洋。北临地中海、红海。北隔地中海、直布罗陀海峡与欧洲相望，东北隔红海与亚洲相邻。）找出与非洲相邻的大洲、海洋及与亚洲的界线苏伊士运河苏伊士运河是亚洲和非洲的分界线，沟通了红海和地中海，是印度洋到大西洋的捷径。苏伊士运河的开通的价值是巨大的。直布罗陀海峡是地中海通向大西洋的门户，战略意义十分重大.2.非洲是世界上国家和地区最多的大洲。探究二：以高原为主2.非洲海岸线比较平直的特征，这样的海陆轮廓特征往往缺少半岛、岛屿、海湾。3.第四位4.非洲高原占60%，引导学生读出各种地形中分布最广泛的地形是高原。

7、得出非洲地形以高原为主，被称为“高原大陆”。高原主要分布在东南部。当堂训练：1.A2.C3.D4.D