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时间:2018-12-21
《高中历史 第12课 反法西斯战争的胜利课后集训 岳麓版选修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中历史第12课反法西斯战争的胜利课后集训岳麓版选修3基础达标1.第二次世界大战中召开的下列国际会议涉及或针对日本法西斯的是( )①德黑兰会议 ②开罗会议③雅尔塔会议 ④波茨坦会议A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④解析:①德黑兰会议主要讨论欧洲战场事务,故排除。答案:D2.第二次世界大战后期,盟国召开代号为“公共交通起讫点”的会议,杜鲁门认为它“只是一次炒冷饭,是一次把已有的协定付诸实施的会议”。杜鲁门指的是…( )A.开罗会议B.德黑兰会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议解析:杜鲁门参加的会议只有D项。答
2、案:D3.1943年底,美、英、中三国发表《开罗宣言》,规定日本所侵占的中国领土,包括东北、台湾、澎湖列岛等必须归还中国。二战末期,联盟大国发表文件,重申《开罗宣言》的规定必须实施。这个文件的名称是…( )A.《雅尔塔会议公报》B.《雅尔塔秘密协定》C.《波茨坦公告》D.《波茨坦协定》答案:C4.1944年,盟军开辟了欧洲第二战场。其战略意义是( )A.希特勒的“闪电战”破产了B.标志着反法西斯力量转入战略反攻C.构成对法西斯德国的两面夹击D.直接打击法西斯集团的核心答案:C5.罗斯福说,德日“把不帮助轴心国家的一切
3、民族和国家都当作全体轴心国的共同敌人,这就是它简单明确的总战略。所以,只有类似的战略可以抗衡它”。罗斯福所说的“类似的战略”是指( )A.美国通过《租借法案》帮助被轴心国所侵略的国家B.美英发表《大西洋宪章》,结成共同反对“纳粹暴政”的联盟C.美国对日本和德国等轴心国宣战D.所有受轴心国侵略的国家结成反法西斯联盟答案:D6.二战期间,苏、美、英三国首脑在波茨坦举行会议,从其内容上看,它只不过是以前某一次会议成果的巩固和具体化。这次会议是( )A.慕尼黑会议B.开罗会议C.德黑兰会议D.雅尔塔会议答案:D7.在二战中,
4、下列属于美英盟军共同军事行动的有( )①阿拉曼战役 ②敦刻尔克大撤退③西西里岛战役 ④诺曼底登陆A.①②③④B.①②③C.③④D.①③答案:C8.第一、二次世界大战的相似点是( )A.在阶级斗争异常尖锐的情况下爆发B.由法西斯政党发动C.根本原因是资本主义世界政治经济发展的不平衡D.是英法绥靖政策的产物答案:C综合运用9.阅读下列材料:材料一 每一政府各自保证对各该政府作战的三国联盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。——1942年1月《联合国家宣言》材料二 你我两国人民要求开辟一战场,以便卸下俄国
5、人肩上的压力……即使还没有得到全盘成功,但毕竟是一个巨大的收获,必须实现这个计划。——1942年4月罗斯福给丘吉尔的信材料三 我们正在为1942年8月9日登陆一事进行准备……事前很难预料,到时候能否具备实现登陆的条件。因此,我们无法在这方面作出许诺。——1942年5月丘吉尔致苏联政府《备忘录》材料四 1942年在欧洲组织第二战场是莫洛托夫(苏联外长)在伦敦逗留期间早已决定的……我们还了解到组织第二战场的目的是使东线德军撤往欧洲……英国政府拒绝在1942年开辟第二战场……我和我的同事们认为1942年存在着开辟欧洲第二战场的
6、最有利条件。——斯大林针对丘吉尔《备忘录》的讲话请完成:(1)根据材料二说明罗斯福的主张和战略意图。(2)对于1942年开辟欧洲第二战场,丘吉尔是什么态度?目的何在?(3)材料四中斯大林所说的“最有利条件”是什么?(4)罗斯福、斯大林、丘吉尔三人的说法哪个符合材料一的精神?哪一说法不符合?为什么?解析:本题材料较多,信息丰富,以所学知识为背景,按照题目逐一作答。参考答案:(1)罗斯福主张1942年开辟欧洲第二战场,苏联和美英军队可以从东西两个方向进攻德国,减少牺牲和损失。(2)丘吉尔和英国政府拖延甚至拒绝在1942年开辟
7、第二战场。目的是让苏德军队互相削弱,德军的削弱可以减少英国的牺牲,苏军的削弱可以减少以后苏联同英国的对抗。(3)当时德国军队集中于苏德战场,而德国在西线兵力比较薄弱。(4)罗斯福、斯大林的主张符合材料一的精神,丘吉尔的主张不符合。罗斯福、斯大林的主张符合共同反对纳粹暴政,保证用自己全部军事和经济资源共同反对德、意、日法西斯的精神。丘吉尔拒绝开辟第二战场违反了上述精神。拓展探究10.对比以下两幅德国地图,请完成:图1 1919年6月图2 二战前法西斯德国的扩张(1)两图表明二战全面爆发前,德国的版图发生了许多变化。结合有关
8、历史事实,概括说明为什么能够发生这些变化。(2)德意志帝国首相俾斯麦曾说:“我们位于欧洲中部。我们至少有三条会遭到进攻的战线。”面对这种情况,德国在发动两次世界大战时,有什么共同的做法?为什么?(3)作为德国的近邻,法国在两次世界大战期间(1919~1939年间)是如何保证自身安全的?(4)结合政治常识和历史经验,说
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