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时间：2018-12-21
《高中数学 第二章 函数 2.1.1 函数的概念和图象（2）学案苏教版必修1 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、函数的概念和图象（2）【学习目标】1．掌握求函数定义域的方法以及步骤；.【课前导学】一、复习回顾复述函数及函数的定义域的概念．【课堂活动】一、建构数学：函数定义域的求法：(1)由函数的解析式确定函数的定义域；(2)由实际问题确定的函数的定义域；(3)不给出函数的解析式，而由的定义域确定函数的定义域。二、应用数学：例1．求下列函数的定义域：（1）（2）=（3）（4）=例2．周长为的铁丝弯成下部为矩形，上部为半圆形的框架（如图），若矩形底边长为2，求此框架围成的面积与的函数关系式，并指出其定义域例3．若函数的定义域为[（1）求函数的定义域；（2）求函数的
2、定义域。变式：已知函数的定义域为，求函数的定义域？又该如何求的定义域？三、理解数学：１．函数的定义域是２．函数f(x)的定义域是[,1]，则y=f(3-x)的定义域是３．函数=的定义域是：４．函数的定义域是四、作业高一（）班姓名学号1．函数=+的定义域是2．已知的定义域为[]，则的定义域为3．函数的定义域是4．函数=的定义域是5．函数=的定义域是；值域是。6．函数的定义域是：。7．求下列函数的定义域(1)=；（2）=；（3）8．若函数的定义域为，则的定义域.9．用长为30cm的铁丝围成矩形，试将矩形面积S（）表示为矩形一边长的函数，并画出函数的图象.
3、10．已知函数=，若，求的表达式.得 分：____________________批改时间：
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