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时间:2018-12-21
《(秋)七年级生物上册3.2生物体练习3北京课改版 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.2.3生物体一、夯实基础1.下列各图表示高等动物的四种组织,其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是( )A.B.C.D.2.人体四种基本组织中,具有支持、连接、保护、营养等功能的是( )A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织3.人体的器官通常由多种组织构成,但每个器官常常又有其最主要的组织.下列对几种器官主要组织的描述,不正确的是( )A.大脑的主要组织是神经组织B.心脏的主要组织是肌肉组织C.骨的主要组织是机械组织D.皮肤的表面是上皮组织4.下列能够接受刺激、产生并传导兴奋的结构是( )A.B.C.D.二、能力提升5.下列属于组织的是
2、( )A.心脏B.血液C.血小板D.皮肤6.具有收缩和舒张功能,使身体的各部分产生运动的组织是( )A.肌肉组织B.结缔组织C.神经组织D.上皮组织7.下列关于器官的叙述中,不正确的是( )A.不同组织按一定次序联合起来,形成具有一定功能的结构B.胡萝卜、大白菜叶、莲藕都是营养器官C.南瓜花、西瓜子、稻谷都是生殖器官D.不同的细胞联合起来形成的具有一定功能的结构8.下列关于人体器官所属的系统及主要功能的叙述正确的是( )A.AB.BC.CD.D三、课外拓展9.如图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:(1)整个人体都是由A细胞发育
3、而成的,A细胞是_________.(2)A细胞通过_________形成B.(3)B通过_________形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是_________.由此可以看出,构成人体的结构层次是_________.四、中考链接10.(营口)如图分别代表人体的不同结构层次,按照微观到宏观排序,正确的是( )A.⑤①③④②B.①④②③⑤C.④①②③⑤D.④①③②⑤11.(长沙)“麻雀虽小,五脏俱全”.“五脏”的肝脏所属的结构层次是( )A.组织B.器官C.系统D.个体12.(龙岩)请将下列
4、结构与它们对应的结构层次用直线连接起来.A血液a器官B心脏b组织C血小板c系统C心脏、血管以及血管内流动的血液d细胞.参考答案一、夯实基础1.C解析:神经组织,主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋2.B解析:A、上皮组织具有保护和分泌的功能,A错误;B、结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织.具有连接、支持、保护、营养的作用,B正确;C、肌肉组织具有收缩、舒张功能C错误;D、神经组织能够产生和传导兴奋,D错误。故选:B3.C4.D二、能力提升5.B解析:A、心脏属于器官,A错误;B、血液属于结缔组织,B正确;C、血小板属于血细胞,C不正确;D、皮肤
5、属于器官,D不正确。故选:B。6.A7.D解析:器官是不同的组织按照一定的次序联合起来而形成的.D错误。8.B三、课外拓展9.(1)受精卵(2)分裂(3)分化(4)D;细胞—组织—器官—系统—个体四、中考链接10.C11.B12.b;a;d;c
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