(新课标)2018届高三生物二轮复习 专题能力训练十五 专题七 实验专题训练 新人教版

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1、专题能力训练十五 教科书基础实验一、判断题1.在苹果匀浆中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色。(  )2.蛋白质变性后,用双缩脲试剂鉴定,不再显示紫色。(  )3.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。(  )4.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布。(  )5.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是核糖体。(  )6.质壁分离的过程中,液泡的体积不断缩小,细胞的吸水力不断增大。(  )7.只有在保持细胞

2、活性的条件下,才能用健那绿染色观察动物细胞中的线粒体。(  )8.利用层析法分离色素时,若滤液细线画得过粗可能会导致色素带出现重叠。(  )9.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同。(  )10.对照实验一般要设置对照组和实验组,在对照实验中除了要观察的变量外,其他变量都应当始终保持相同。(  )11.观察洋葱根尖细胞有丝分裂,使用龙胆紫染液染色,间期细胞不着色,分裂期细胞着色。(  )12.低温诱导染色体数目加倍实验中,剪取诱导处理的根尖,立即放入解离液中解离,然后漂洗、染色、制片。(  )13.调

3、查人群中色盲发病率时,若只在患者家系中调查将会导致所得结果偏高。(  )14.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时一般要做预实验,为正式实验摸索条件。(  )15.样方法估算种群密度应在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,然后求平均值作为该种群的种群密度估计值。(  )16.标志重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物。(  )17.统计种群密度时,应去掉采集数据中最大值、最小值后取平均值。(  )18.将酵母菌培养液滴满计数室,盖上盖玻片,多余培养液用滤纸

4、吸去。(  )19.调查并比较同一地段甲区(腐殖质丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物的丰富度,预期结果是甲区小动物丰富度更高。(  )20.植物丰富度的调查,应将物种数目达到稳定时的最小面积作为样方面积。(  )二、选择题1.(2017全国Ⅰ理综)下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是(  )A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色2.(2017江苏)下列关于用

5、显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是(  )A.转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C.苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数3.下列有关实验操作的描述,正确的是(  )A.鉴定待测样液中的葡萄糖时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D.探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶不能得到预期实

6、验结果4.过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是(  )管号质量分数为1%的焦性质量分数为过氧化物酶白菜梗煮沸冷却后的白菜1222———222—2——322——2—422———2A.1号管为对照组,其余不都是实验组B.2号管为对照组,其余都为实验组C.若3号管显橙红色,无须对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D.若4号管不显橙红色,可证明白菜梗中无过氧化物酶5.洋葱是实验室中常用的材料,下列叙述错误的是(  )A.用苏丹Ⅲ染液染色洋葱根尖细胞

7、,在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒B.以洋葱根尖为材料观察植物细胞有丝分裂,可以观察到一个细胞连续分裂的过程C.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时,观察不到染色体D.叶绿体中色素的提取与分离实验中,可以选用洋葱管状叶做实验材料6.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a~f所示装置,下列判断不合理的是(  )A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸C.连接e→c→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行

8、了有氧呼吸D.f放置一段时间后,连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸7.下列是对生物实验的相关叙述,正确的是(  )A.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝分裂的时期B.在探究细胞大小与物质运输的关系实验中,发现物质运输效率与细胞大小呈正相关C.在

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