高中政治 专题1.1 体味文化（测）（提升版）新人教版必修3

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1、专题1.1体味文化【知识精测】（总分60分，测试时间45分钟）班级姓名得分一、选择题（每题4分，11小题，总共44分）1.文化现象普遍存在于我们的社会生活中。下列属于文化现象的是(　　)①端午节多地开展“赛龙舟”比赛②安徽启动教育系统职务犯罪预防专项活动③上海实施楼市新政④国际佛教联合会庆祝佛历2560年佛诞节A.①③B.①④C.③④D.②④【答案】B2.我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘面艺术家惊叹不已。该

2、考古发现佐证了()①精神文化越古老越接近社会生活的本质②精神文化总是人们社会实践的产物③精神文化的价值不因时代变迁而改变④精神文化的展示离不开一定的物质载体A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】本题考查文化与社会。悬棺岩画中“钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑”等场景说明了文化是人们社会实践的产物，②符合题意。悬棺文化以悬棺岩画为载体说明了人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，④符合题意。社会生活的本质是实践，并非精神文化越古老越接近社会生活的本质，①说法错误。精神文化的价值具有社会历史性，会随着时代变

3、迁而改变，③说法错误。本题选C。3.中共中央总书记习近平在主持学习时强调，提高国家文化软实力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。这里的“文化”(　　)②是人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果③指高深的科学知识和良好的文化素养及过硬的本领④是人类社会特有的现象，它有意识形态与非意识形态之分A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④【答案】B【解析】4.歌声，记录一个时代，影响一个时代，也推动一个时代。抗日战争时期，《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》、《大刀向鬼子们的头上砍去》……响彻中华大地，喊出了

4、百年来国人面对列强侵略的激愤，激励着千百万爱国将士和民众奔赴抗日救亡的战场。毛泽东曾说过：“一首抗日歌曲抵得上两个师的兵力”。这可以表明（）①文化是人们社会实践活动的产物②优秀的民族文化是民族精神的载体和结晶③文化是不可忽视的社会精神力量④一定程度上，文化对社会发展起决定作用A①③B①④C②③D②④【答案】A【解析】歌声“记录一个时代”，体现了文化源于社会实践，文化是社会实践的产物，“影响一个时代，也推动一个时代”，说明文化作为一种精神力量对人生、对社会具有重大的反作用，故①③符合题意；民族精神是优秀文化的结晶，文化在任何时候都不具有

5、决定性作用，故②④错误。所以答案选择A。5.“石头上刻着名人名言,石头是物质的,但表现的是精神的内容。”对这句话的理解,下列说法正确的是　(　　)①精神产品离不开物质载体②人类创造的产品就是文化③文化都是精神层面的东西④精神活动离不开物质活动A.①②B.①③C.②③D.①④【答案】D【解析】考点：文化的特征.6.第七届中国葫芦文化艺术节期间，山东举办了葫芦技艺大赛、葫芦文化艺术展、大型葫芦交易等丰富多彩的群众文化活动。丰富多彩的群众文化活动主要表明(　　)A．文化是人类社会特有的B．人类的全部精神活动都是文化C．文化的表现形式是多种多

6、样的D．文化的力量是无与伦比的【答案】C【解析】试题分析：题干中“丰富多彩的群众文化活动”主要表明文化表现形式的多样性，故C项符合题意。考点：文化的形式8．从十里八乡出了名的“乱子窝”到如今有口皆碑的文明村，通过在这个“孝”字上做文章，以孝治村，山东省青州市张家洼村把全村350口人拧成了一股绳。这说明(　　)①文化对社会发展产生深刻影响　②经济是基础，文化对经济发展具有促进作用　③先进健康的文化对社会和谐具有促进作用　④在时代发展的进程中，文化与经济、政治相互交融A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【解析】考点：文化的作用9．下

7、图中，我国的象形文字启示我们(　　)A．文化是自然产生的B．文化是人类社会实践的产物C．文化具有意识形态的性质D．文化就是指语言、文字【答案】B【解析】我国的象形文字是人们在长期实践中逐步发明的，因此B项符合题意；A项观点明显是错误的；C项说法不符合题意，文字属于非意识形态的部分；D项观点明显错误。10.在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明(　　)①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化③文化就是人类的精神产品

8、④文化是一种精神力量A．①②　　B．②③　　C．①④　　D．③④【答案】A【解析】材料中“在劳动和生活中，广东人民创作了音乐”，①②符合题意。③说法错误，④与材料无关。11.为了节约资源，培养学生的节俭意识，我国一些地区