（全国通用）2018版高考历史一轮复习 专题一 古代中国的政治制度专题整合提升

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1、（全国通用）2018版高考历史一轮复习专题一古代中国的政治制度专题整合提升第一板块　自主学习知识课——主干整合·知识再储备大制度古代中国政治制度的演变历程。大阶段先秦“家国同构”与秦汉至明清的专制主义中央集权。大线索中央集权制度的演变；君主专制制度的演变；选官用人制度的演变。一、古代中国政治制度的演变历程及特点1．演变历程(1)经历了禅让制(原始社会后期)→王位世袭制(夏商时期)→分封制和宗法制(周)→君主专制中央集权制度(秦汉至明清时期)的演变历程。(2)君主专制中央集权制度是古代中国政治制度的核心，战国、秦汉时期开始形成，经过历

2、朝发展完善，到明清时期达到顶峰，在中国社会延续了两千多年。2．演变特点(1)经过两千多年的发展过程，源流分明，沿革脉络清晰，具有继承发展的特点。(2)以皇权为中心，鼓吹“君权神授”，严格的尊卑等级，确保君主专制权力的独断性。(3)人治高于法治。其实质是权治、官治的独裁专制统治。(4)完备性、周密性和成熟性。从中央到地方设置完备的政治结构，建立起从中央到地方严密的统治网络。(5)宗法关系残余严重影响到古代政治制度的建设，父权观念渗入到国家政治制度中。(6)政治制度的发展演变过程中，儒家经典是君主专制制度的理论基础，是历代制定政治制度与

3、政策的依据。二、古代中国加强君主专制的主要措施1．调整中央机构：秦始皇时期的三公九卿制；隋唐开始的三省六部制；明朝废丞相，以六部分理全国政务，设立内阁；清朝时设立南书房，后增设军机处。中央机构的设立和其职权的转变完全服从于专制君权的需要。2．加强对地方的控制：秦汉时期的郡县制；西汉王国问题的解决；北宋削弱地方实力；元朝实行行省制；明朝在地方废行省，设立三司。3．注重对官吏的监察：秦朝设置御史大夫兼理国家监察事务；汉代设置刺史，代表中央监察诸侯和地方高官；北宋设置通判监督知州；明朝设置提刑按察使司分管地方监察事务。4．注重官员的选拔：

4、汉朝实行察举制；魏晋南北朝时期实行九品中正制；隋唐开始实行科举制；明清时期实行八股取士。5．加强思想控制：秦始皇“焚书坑儒”，汉武帝“独尊儒术”，明清“八股取士”和清朝“文字狱”，从控制对象的范围看，由镇压儒生，到控制官员选拔，再到控制和镇压全体人民。一、春秋战国时期诸侯国与古希腊城邦的不同类别古代中国古希腊政治结构中国春秋战国时期的各诸侯国逐渐走向统一的帝国古希腊城邦始终以独立的政治单位分立于希腊古典世界经济发展中国春秋战国时期各诸侯国则大多以农为本，重农抑商希腊城邦商品经济比较发达，农、工、商并重政治制度中国春秋战国时期的各诸侯

5、国王权日益强大，最后发展成为君主专制制度希腊城邦出现了共和政体，王权衰微，有的城邦甚至建立了比较发达的民主政治文化特征中国春秋战国时期的文明是依托大河和农耕，虽然此时的文化也具备多元化的特性，但不能改变封闭性和保守性特点古希腊城邦孕育的文明依托海洋，具有开放性、创新性和多元性的特点二、明清时期的中国与同一时期英国政治制度的差异项目明清时期的中国与明清同时期的英国政体形式封建君主专制资产阶级君主立宪制权力中心君主有无限的权力，君主意志即国家法律，臣民必须绝对服从君主“统而不治”，议会是国家最高权力机关和立法机关政府机构明朝内阁和清朝军

6、机处是君主专制强化的产物，没有决策权，对皇帝负责英国实行责任内阁制，内阁对议会负责，是国家的决策中心历史影响君主专制强化，成为历史发展的障碍，是中国落后的政治根源防止专制独裁，促进了资产阶级民主政治和资本主义的发展第二板块　师生共研高考课——高考研究·能力再提升考纲展示考点归纳真题举例考情分析(1)商周时期的政治制度考点1　西周对历史传承的重视考点2　宗法制的影响考点3　分封制、礼乐制考点4　从西周到春秋战国时期的社会转型2016·全国卷丙，T242016·全国卷甲，T272014·全国卷Ⅱ，T242013·全国卷Ⅰ，T24(1)从

7、考查内容看，以古代中国政治文明的发展演变为主线，涉及分封制和宗法制、秦朝皇帝制度的创立和郡县制的实施、从汉到元政治制度演变的特点、明朝废丞相设内阁及清朝设立军机处等核心内容，中央集权制度下中央官制和地方行政制度的演变、选官的制度等是考查的重点(2)2018年高考中，秦汉以来的政治制度将是考查的重点。命题可能集中于专制主义中央集权制度的发展演变这一核心问题上，也有一部分试题具体考查专制主义(皇权和相权的矛盾)或中央集权(中央和地方的关系)。题型以选择题为主、非选择题为辅(2)秦中央集权制度的形成、汉到元政治制度的演变考点1　汉承秦制考

8、点2　科举制考点3　重史传统对宋代君主统治的影响考点4　汉代外戚干政考点5　汉代地方吏治考点6　君主专制强化、“君权神授”思想考点7　汉唐地方行政区划的变化考点8　君主专制的强化考点9　中国古代官员培养、选拔与考察2016·全国卷丙，