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时间:2018-12-21
《(全国版)2019版高考语文大一轮复习 第2周 专项限时练2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专项限时练2 文学类文本阅读·散文阅读(用时:30分钟 满分:28分)一、阅读下面的文字,完成文后题目。(本题共3小题,14分)黛眉是座山王剑冰太行山始终以峻拔奇伟、厚重壮观著称。为何黄河三峡尽头,现出这么一座峻中出秀的山?或还是因了那个名字?说白了,那名字太女性。来了才知道,还真有一个叫黛眉的女子,一个风姿绰约的女子,曾经是汤王妃,她聪慧贤淑,助君成功,后遇冷落,执意出走并隐化此山。我相信,王宫里不缺美人,黛眉的离去也许于商汤王无损,但多少年后,一个时代连同那个王都不复存在,她的名字却同山一起留下。我们不必查证传说的真伪,那不重要,重要的是人们对于美好的欣赏和追寻。
2、山若有了灵气,是挡也挡不住的。在通往黛眉山的山道和水路上,各种念想和追寻不绝于途。进去了才知道,这山是何等奇崛险峻,百态千姿。好容易攀上一座高崖,又会面临一道深谷。如此峭立,如此幽深,又如此盘旋,进来就不知如何出去。峡谷中穿行,顾了脚下顾不了头上。又是一道峭崖下的空旷峡谷,正是人们想象中的万丈深渊。只有鸟在这深渊里恰恰地叫,叫声掉落渊底又反弹上来。追着鸟看的时候,就追上了天穹半弯明月。大亮的白天,怎么会有月亮?可它真真地挂在山顶。从擦耳峡挤出来,觉得它是黛眉的发梳。好容易绕进一处平坦之地,竟然感觉是到了山的怀抱,那是多么大的一片草地,各种野花点缀其中。那阵势,完全是一
3、幅天苍苍、野茫茫的景象,来了的人们,扑进草中,再也不想出来。所以,一味地认为黛眉山展现的是奇险嵯峨、深峡断谷就错了,她的气质,还在于她的苍葱与翠秀。一个倔女的不羁她有,一个秀女的优雅她也有,她不甘平庸,不甘寂寞,在此尽情腾挪,尽情舒展。由此,黛眉也真的让人有一种亲近感。然而,黛眉还会说,只有山仍不构成佳景。你再看山前,竟是一条河,而且是中华民族的母亲河。河在这里拐了个弯儿,这一弯就是270度,因小浪底工程,这里变成了浩渺的一汪碧水。站立山巅,遥望出没于云间的太行王屋,俯瞰滔滔涌流的黄河之水,觉得黛眉所占位置实在是好,她与之共同组合成了不可复制的山水胜景。这么好的地方,
4、不来都要遗憾。杜甫有首《新安吏》,当年他路过新安,心绪正乱,显然错过了黛眉山,若是面对这满山佳韵,一水幽梦,不定会诵出“迟日江山丽,春风花草香”样的感怀。李白呢?过来洛阳多少回,也与黛眉擦肩而过,否则也会有“待吾还丹成,投迹归此地”的激动。我相信墨子来过,墨子看山又读水,由此形成他壮阔的思想和胸怀。太阳不断地为黛眉补妆添彩,忙碌了一天,这时要归去了。黄昏时看黛眉,就看见了那俊丽的虚虚实实、起伏有致的眉峰。这眉峰,正有一汪秀眼来配,此刻那秀眼更显得微波脉脉,澄澈清明。渐渐地,一切都覆在了静寂之中。站在黛眉山上,天地广阔,星星尤其多,尤其亮,好像举一张网就可以网一兜回去。
5、流星在比照黛眉画眉,左一道,右一下,长长的秀眉在天空闪过。这时会听到各种各样的声音,轻微的,尖锐的,单调的,双重的,在山的四周此起彼伏。而你又会感到另一种气息,那是黛眉的声息吗?此时,她一定是睡了,真的,已经看不见水的亮眼,好看的眉,也只留给月亮守着了。(选自《光明日报》,有删改)1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )A.文章第一段由汤王妃的故事写黛眉山名字的由来,给文章增添了神秘气息。B.作者设想杜甫、李白、墨子与黛眉山的渊源,增加了文章的历史文化厚重感。C.本文是一篇游记,作者按游踪描写景物,表现了黛眉山阴柔、秀美的特点。D.“
6、说白了,那名字太女性”暗示作者的疑惑,通过观赏游玩,作者解开了疑惑。答案 C解析 从第三段内容来看,黛眉山的特点不仅仅有“阴柔、秀美”,还有“奇崛险峻”。2.结合全文,说说文中为什么写到山前的母亲河。(5分)答:________________________________________________________________________答案 ①因为母亲河和黛眉山共同组成了不可复制的山水胜景,写母亲河能突出黛眉山景色的“佳”;②写黛眉山边的母亲河,能增添黛眉山的文化韵味,增加文章的文化韵味;③写母亲河是为下文联想此山的历史文化做铺垫。3.作者在描写黛眉
7、山时,使用了“黛眉山”“黛眉”两种不同称谓,其中各蕴含着怎样的态度?请结合全文进行分析。(6分)答:________________________________________________________________________答案 ①作者使用“黛眉山”的称呼时,是将黛眉山作为一个自然景观在写,把它当作观察的对象,蕴含着作者理性、客观的态度;②作者使用“黛眉”的称呼时,是将黛眉山拟人化了在写,将其看作一个温婉的女子,蕴含着作者赞美、亲近的态度。二、阅读下面的文字,完成文后题目。(本题共3小题,14分)桐君山的再到郁达夫秋高蟹壮,气候虽
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