高中数学 第1章 三角函数 1.2.1 任意角的三角函数学案苏教版必修4(2)

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1、1.2.1任意角的三角函数【学习目标】1、理解并掌握任意角三角函数的定义.2、理解三角函数是以实数为自变量的函数.3、掌握正弦、余弦、正切函数的定义域和这三种函数的值在各个象限的符号【重点难点】重点:任意角三角函数的定义;难点:三角函数的定义:【学习过程】一、课前准备1、阅读课本P11--152、在初中我们学习了锐角三角函数,它是以锐角为自变量,边的比值为函数值的三角函数:【问题1】(A)锐角三角函数,知道它是以锐角为自变量,以比值为函数值的函数,你能用直角坐标系中角的终边上点的坐标来表示锐角三角函数吗?即用表示:

2、二、学习新课:【问题2】、(A)任意角的三角函数定义:在直角坐标系中,设α是一个任意角,α终边上任意一点(除了原点)的坐标为,它与原点的距离为那么(1)比值_______叫做α的正弦,记作_______,即________(2)比值_______叫做α的余弦,记作_______,即_________(3)比值_______叫做α的正切,记作_______,即_________;思考:1、凡是终边相同的角的三角函数值相等吗?为什么?2、三个比值以点在α的终边上的位置的改变而改变吗?为什么?3、当时,有意义吗?为什么?2

3、`三角函数的正负而x,y的正负是随象限的变化而不同,故三角函数的符号应由象限确定.①正弦值对于第一、二象限为_____(),对于第三、四象限为____();②余弦值对于第一、四象限为_____(),对于第二、三象限为____();③正切值对于第一、三象限为_______(同号),对于第二、四象限为______(异号).【问题3】例1、1、(A)已知角α的终边经过点,求α的正弦、余弦、正切值。变式1、(B))已知角a的终边经过P(4,-3),求2sina+cosa的值、(C)已知角α的终边经过点P(-x,-6),且co

4、sα=,求x的值.3、(C)已知角α的终边过点,求α的三个三角函数值。例2(A)确定下列三角函数的符号(1)(2)(3)变式1、(B)若,且,试确定角为第几象限角。2、(C)设是三角形的一个内角,在中,那些有可能取负值?三、学习小结:1、三角函数的定义。2、正弦、余弦、正切函数的定义域.3、这三种函数的值在各个象限的符号

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