(秋)八年级英语上册 unit 6 i

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1、Unit6　I'mgoingtostudycomputerscience.LanguageGoal【语言目标】Talkaboutfutureintentions：inthisunit，studentslearntotalkaboutfutureintentionsandexpressfuturewithbegoingto；wanttobe；what，where，when，howquestions.KnowledgeGoals【知识目标】KeyWordscook，doctor，engineer，violinist，driver，pilo

2、t，pianist，scientist，college，education，medicine，university，London，send，team，foreign，question，meaning，discuss，promise，beginning，improve，physical，hobby，weekly，schoolwork，agree，own，personal，relationshipKeyPhrasesgrowup，besureabout，makesure，writedown，havetodowith，takeup，agre

3、ewith，tryone'sbest，have…incommon，makepromise，forthisreasonKeySentences1.—Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?—Iwanttobeabasketballplayer.2．—Howareyougoingtodothat?—I'mgoingtopracticebasketballeveryday.KeyGrammarLearntoexpressfuturewithbegoingto，wanttobe，what，where，when，howqu

4、estions.AbilityGoals【能力目标】Usethestructure“begoingto”toexpressyourfutureintentions.MoralGoals【情感目标】1.Talkaboutyourgoldendreamaboutfuturefreely.2．Workhardandyou'llachieveyourdreamsomedayinthefuture.TeachingTime【课时】FiveperiodsPeriod1SectionA(1a－2d)Period2SectionA(GrammarFo

5、cus－3c)Period3SectionB(1a－1e)Period4SectionB(2a－2e)Period5SectionB(3a－SelfCheck)SectionA1a呈现了几种不同的职业，要求学生根据趣味性为其排序。一方面让学生复习已经学过的一些表示职业的词汇(如teacher等)，同时认知一些新的表示职业的词汇(如computerprogrammer)，为后面的各项活动作铺垫。SectionB部分以“新年的决心”为主题设计了一系列的活动：1a要求学生将图片和相应的新年决心配对，为后面实施交际功能提供了材料；1b引导学生

6、通过对话巩固掌握1a出现的生词及begoingto结构；1c和1d是听力练习同时也是输出性的任务，在听力理解的基础上要求学生注意形式的正确性；1e要求学生列出一些自己的决心或计划，然后进行小组讨论；2b是一个阅读练习，介绍了resolution(决心)的含义、类型等，任务输入和输出并重，便于巩固、应用目标语言；3b和3c是两个写作练习，培养学生用目标语言写作的能力；4小组活动的主题是清洁与绿色，培养学生在情境中运用语言的能力，同时渗透德育教育。第一课时　SectionA(1a－2d)TeachingGoals　【教学目标】　Keywo

7、rds：　cook，doctor，engineer，violinist，driver，pilot，pianist，scientist　Keyphrases：　begoingto，growup，computerprogrammer，computerscience，busdriver，basketballplayer，besureabout，makesure　Keysentences：　1.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup？Iwanttobeabasketballplayer.　2.Howareyougoing

8、todothat？I'mgoingtopracticebasketballeveryday.　3.Noteveryoneknowswhattheywanttobe.Justmakesureyoutryyourbest.T