七年级科学下册 3.7 压强（3）同步练习 （新版）浙教版

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1、3.7压强(3)对应学生用书P131—P132　1．如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了(B)(第1题)A．液体压强与液体密度有关B．液体压强与液体深度有关C．液体压强与管子粗细有关D．液体压强与液体质量有关2．如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精(ρ酒精＜ρ水)，A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同。三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC，下列判断正确的是(D)A．pA＞pB＞pCB．pC＜pA＝pBC．pA＞pB＝pCD．pC＜p

2、A＜pB,(第2题))　　　　,(第3题))3．如图所示，一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多(C)A．第一次B．两次凹陷得一样C．第二次D．橡皮膜不会凹陷4．如图所示，小明将压强计的探头放入水中的某一深度处，记下U型管中两液面的高度差h，下列操作中能使高度差h增大的是(A)　(第4题)A．将探头向下移动一段距离B．将探头水平向左移动一段距离C．将探头放在酒精中的同样深度处D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度5．一只烧杯放在斜面上，烧杯内盛有某种溶液，如图所示，则该溶液

3、对杯底A、B两点的压强pA和pB的大小关系是(A)　(第5题)A．pA＞pBB．pA＝pBC．pA＜pBD．无法确定6．如图是甲、乙两种液体压强与深度的关系图像，由图可知，甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙的大小关系是(A)(第6题)A.ρ甲>ρ乙B．ρ甲<ρ乙C．ρ甲＝ρ乙D．无法确定7．在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中：　(第7题①)(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差，这说明液体内部有压强；这种研究问题的方法是等效替代法。(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差，通过②方法可以进行调节。①从U

4、型管内向外倒出适量水②拆除软管重新安装③向U型管内加适量水(第7题②)(3)比较丙、丁实验可得出的实验结论是同种液体深度越深，压强越大。8．如图所示，甲、乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是(A)(第8题)A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙C．p甲＜p乙D．无法确定【解析】　由题意可知两管中所装的液体质量m甲＝m乙，体积V甲

5、状如图所示，倒入质量相等的同种液体(容器中的液体都没有溢出)，三容器底面所受压强(C)(第9题)A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大【解析】　三个容器中盛有质量相同的同种液体，由于液体的密度相同，根据公式V＝可知，液体的体积相同，据三个容器的形状可知，丙容器中的液面最高，因液体的压强随深度的增大而增大，又因液体的密度相同，故丙容器中的液体的压强最大。10．将未装满水且密闭的矿泉水瓶先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB，瓶对桌面的压力分别是FA和FB，则(B)(第10题)A．pA>pB，FA>FBB．pA

6、＝FBC．pA＝pB，FAFB【解析】　瓶子倒立放置时，水的深度增大，水的压强增大，即pA

7、皮膜将上凹(填“上凹”或“下凸”)，增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会上升(填“上升”或“下降”)。【解析】　(1)在使用压强计之前要检查其气密性，防止漏气，再调整U型管两侧液面的高度相平。(2)在液体内部同一深度，液体向各个方向的压强相等，所以改变探头方向，压强计能测各个方向的压强。(3)压强计的工作原理是：橡皮膜受到压力时，U形管内两边液面出现高度差，两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小。(4)液体内部向各个方向都有压强，深度越深液体压强越大；将简易压强计浸入水中，由于橡皮膜朝下，所以橡