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时间:2018-12-21
《南方新高考2018版高考物理大一轮复习 实验十 二验证动量守恒定律课时作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实验十二 验证动量守恒定律一、单项选择题1.在做验证碰撞中的动量守恒的实验时,选用入射小球和被碰小球的要求是( )A.入射小球的质量大于被碰小球的质量,两球的直径相同B.入射小球的质量小于被碰小球的质量,两球的直径相同C.两球的质量相同,入射小球的直径大于被碰小球的直径D.两球的质量和直径均相同2.在做“验证动量守恒定律”的实验时,入射球a的质量为m1,被碰球b的质量为m2,小球的半径为r,各小球的落地点如图KS121所示,下列关于这个实验的说法正确的是( )图KS121A.入射球与被碰球最好采用
2、大小相同、质量相等的小球B.让入射球与被碰球连续10次相碰,每次都要使入射球从斜槽上不同的位置滚下C.要验证的表达式是m1·OP=m1·OM+m2·OND.要验证的表达式是m1·(OP-2r)=m1·(OM-2r)+m2·ON 3.在做“碰撞中的动量守恒”的实验中,入射球每次滚下都应从斜槽上的同一位置无初速度释放,这是为了使( )A.小球每次都能水平飞出槽口B.小球每次都以相同的速度飞出槽口C.小球在空中飞行的时间不变D.小球每次都能对心碰撞4.在“验证碰撞中的动量守恒”的实验中,下列说法不符合本实
3、验要求的是( )A.入射球比被碰球质量大或者小均可,但二者的直径必须相同B.在同一组实验的不同碰撞中,每次入射球必须从同一高度由静止释放C.安装轨道时,轨道末端必须水平D.需要使用的测量仪器有天平和刻度尺5.在“验证动量守恒定律”实验中,设入射球、被碰球的质量分别为m1、m2,半径分别为r1、r2,为了减小实验误差,下列说法正确的是( )A.m1=m2,r1>r2B.m1>m2,r14、不容易的.但是,可以通过间接的测量解决这个问题,下列关于所测量物理量的说法中正确的是( )A.小球开始释放高度B.小球抛出点距地面的高度C.小球做平抛运动的射程D.同时测量小球抛出点距地面的高度和小球的水平射程二、多项选择题7.如图KS122在利用悬线悬挂等大小球进行验证动量守恒定律的实验中,下列说法正确的是( )图KS122A.悬挂两球的线长度要适当,且等长B.由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度C.两小球必须都是刚性球,且质量相同D.两小球碰后可以粘合在一起共同运动8.如图KS123,5、用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时先让入射球m1多次从斜轨上S位置由静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP,然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复.接下来要完成的必要步骤是( )图KS123A.用天平测量两个小球的质量m1、m2B.测量小球m1开始释放高度hC.测量抛出点距地面的高度HD.分别找到m1、m2相碰后平均落地点6、的位置M、NE.测量平抛射程OM、ON三、非选择题9.气垫导轨(如图KS124甲所示)工作时,空气从导轨表面的小孔喷出,在导轨表面和滑块内表面之间形成一层薄薄的空气层,使滑块不与导轨表面直接接触,大大减小了滑块运动时的阻力.为了验证动量守恒定律,在水平气垫导轨上放置两个质量均为a的滑块,每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连,两个打点计时器所用电源的频率均为b.气垫导轨正常工作后,接通两个打点计时器的电源,并让两滑块以不同的速度相向运动,两滑块相碰后粘在一起继续运动.图乙为某次实验打出的点迹清晰7、的纸带的一部分,在纸带上以相同间距的6个连续点为一段划分纸带,用刻度尺分别量出其长度x1、x2和x3.若题中各物理量的单位均为国际单位,那么,碰撞前两滑块的动量大小分别为________、________,两滑块的总动量大小为________;碰撞后两滑块的总动量大小为________.重复上述实验,多做几次.若碰撞前、后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等,则动量守恒定律得到验证. 甲 乙图KS12410.如图KS125是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬8、挂于O点,O点下方桌子的边缘有一竖直立柱.实验时,调节悬点,使弹性球1静止时恰与立柱上的球2右端接触且两球等高.将球1拉到A点,并使之静止,同时把球2放在立柱上.释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞,碰后球1向左最远可摆到B点,球2落到水平地面上的C点.测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒.现已测出A点离水平桌面的距离为a、B点离水平桌面的距离为b、C点与桌子边沿间的水平距离为c.此外:图KS125(1)还需要测量的量是_______
4、不容易的.但是,可以通过间接的测量解决这个问题,下列关于所测量物理量的说法中正确的是( )A.小球开始释放高度B.小球抛出点距地面的高度C.小球做平抛运动的射程D.同时测量小球抛出点距地面的高度和小球的水平射程二、多项选择题7.如图KS122在利用悬线悬挂等大小球进行验证动量守恒定律的实验中,下列说法正确的是( )图KS122A.悬挂两球的线长度要适当,且等长B.由静止释放小球以便较准确地计算小球碰前的速度C.两小球必须都是刚性球,且质量相同D.两小球碰后可以粘合在一起共同运动8.如图KS123,
5、用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时先让入射球m1多次从斜轨上S位置由静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP,然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复.接下来要完成的必要步骤是( )图KS123A.用天平测量两个小球的质量m1、m2B.测量小球m1开始释放高度hC.测量抛出点距地面的高度HD.分别找到m1、m2相碰后平均落地点
6、的位置M、NE.测量平抛射程OM、ON三、非选择题9.气垫导轨(如图KS124甲所示)工作时,空气从导轨表面的小孔喷出,在导轨表面和滑块内表面之间形成一层薄薄的空气层,使滑块不与导轨表面直接接触,大大减小了滑块运动时的阻力.为了验证动量守恒定律,在水平气垫导轨上放置两个质量均为a的滑块,每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连,两个打点计时器所用电源的频率均为b.气垫导轨正常工作后,接通两个打点计时器的电源,并让两滑块以不同的速度相向运动,两滑块相碰后粘在一起继续运动.图乙为某次实验打出的点迹清晰
7、的纸带的一部分,在纸带上以相同间距的6个连续点为一段划分纸带,用刻度尺分别量出其长度x1、x2和x3.若题中各物理量的单位均为国际单位,那么,碰撞前两滑块的动量大小分别为________、________,两滑块的总动量大小为________;碰撞后两滑块的总动量大小为________.重复上述实验,多做几次.若碰撞前、后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等,则动量守恒定律得到验证. 甲 乙图KS12410.如图KS125是用来验证动量守恒的实验装置,弹性球1用细线悬
8、挂于O点,O点下方桌子的边缘有一竖直立柱.实验时,调节悬点,使弹性球1静止时恰与立柱上的球2右端接触且两球等高.将球1拉到A点,并使之静止,同时把球2放在立柱上.释放球1,当它摆到悬点正下方时与球2发生对心碰撞,碰后球1向左最远可摆到B点,球2落到水平地面上的C点.测出有关数据即可验证1、2两球碰撞时动量守恒.现已测出A点离水平桌面的距离为a、B点离水平桌面的距离为b、C点与桌子边沿间的水平距离为c.此外:图KS125(1)还需要测量的量是_______
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