高中数学 1.2.1空间几何体的投影与三视图导学案 新人教a版必修2

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1、第一章1.2.1空间几何体的投影与三视图【学习目标】1.了解平行投影与中心投影的概念和简单性质。2理解三视图的含义,能画出简单几何体的三视图,掌握画法规则。3.能根据三视图,运用空间想象能力,识别并说出它所表示的空间图形。【学习重点】重点:画出简单组合体的三视图难点:识别三视图所表示的空间几何体【知识链接】一、投影由于光的照射,在不透明物体后面的屏幕上可以留下这个物体的影子,这种现象叫做投影,其中我们把光线叫做投影线,把留下物体影子的屏幕叫做投影面。1、中心投影:把光由一点向外散射形成的投影叫做中心投影。特点:中心投影的投影大小与物体和投影面之

2、间的距离有关。2、平行投影:当把投影中心移到无穷远,在一束平行光线照射下形成的投影,叫做平行投影。正投影:投影方向垂直投影面的投影。否则叫做斜投影二、三视图及其有关概念我们从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同的图形。从前面向后面看到的图叫做正视图,从左面向右面看到的图叫做侧视图,从上面向下面看到的图叫做俯视图。三视图的作图步骤:1.确定三视图方向;2.先画出能反映物体真实形状的一个视图(一般为正视图);3.布置视图位置:正视图,侧视图,俯视图要求:俯视图安排在正视图的正下方,侧视图安排在正视图的正右方。注意:(1)画几何体的三视图时,能看见

3、的轮廓和棱用实线表示,不能看见的轮廓和棱用虚线表示。(2)长对正,高平齐,宽相等。例题讲解:例1.如图甲所示,在正方体中,E、F分别是、的中点,G是正方形的中心,则四边形AGFE在该正方体的各个面上的投影可能是图乙中的(1)、(2)、(3)。反思:本题主要考查平行投影和空间想象能力。画出一个图形在一个平面上的投影的关键是确定该图形的关键点,如顶点等,画出这些关键点的投影,再依次连接即可得此图形在该平面上的投影。如果对平行投影理解不充分,做该类题目容易出现不知所措的情形,避免出现这种情况的方法是依据平行投影的含义,借助于空间相象来完成。变式训练1

4、:如图(1)所示,E、F分别为正方体面、面的中心,则四边形在该正方体的各个面上的投影可能是图(2)的B、C。例2.右图是一几何体的三视图,想象该几何体的几何结构特征,画出该几何体的形状。答案:下方是长方体,上方是圆柱。变式训练2:某几何体的三视图如图所示,那么这个几何体是(B)A.三棱锥B.四棱锥C.四棱台D.三棱台【达标检测】1.直线的平行投影可能是(A)A.点B.线段C.射线D.曲线2.下列命题正确的是(A)A.一个点在一个平面内的投影仍是一个点B.一条线段在一个平面内的投影仍是线段C.一条直线在一个平面内的投影仍是一条直线D.一个三角形在

5、一个平面内的投影仍是三角形3.一个圆柱的三视图中,一定没有的图形是(C)A.正方形B.长方形C.三角形D.圆4.如图所示,空心圆柱体的正视图是(C)5.如图,下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是(D)A.①②B.①③C.①④D.②④6.如图所示是一个几何体,则其几何体俯视图是(C)7.三棱柱,如图所示,以的前面为正前方画出的三视图正确的是(A)8.用若干块相同的小正方体搭成一个几何体,该几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体需要的小正方体的块数是(C)A.8B.7C.6D.59.如图,图(1)、(2)、(3)是图(4)所表示的几何

6、体的三视图,其中图(1)是正视图,图(2)是侧视图,图(3)是俯视图。(说出视图名称)10.螺栓是棱柱和圆柱的组合体如图,画出它的三视图.

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