高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱单元测试 新人教版选修4

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1、第四单元亚洲觉醒的先驱一、单选题(共15题;共30分)1.以下关于凯末尔改革的说法不正确的是(  )A. 改革是在维持原有社会、宗教格局的前提下进行的B. 改革涉及政治、经济、宗教、文化等诸方面C. 改革建立了现代的男女平等的婚姻制度D. 改革使土耳其一举成为世界上工业增长速度最快的国家之一2.凯末尔革命、印度的“非暴力不合作运动”的共同点是(  )A. 都是民族资产阶级领导                                       B. 都采取和平手段反对殖民统治C. 斗争对象都是国内反动势力                              

2、  D. 最后都失败了3.1904年,刘汉公著《太平天国战史》。孙中山为其写序称:“汉公是编,可谓扬皇汉之武功,举从前秽史一澄清其奸,俾读者识太平朝之所以异于朱明,汉家谋恢复者不可谓无人。”对此话理解正确的是A. 孙中山客观地肯定了太平天国运动的积极作用    B. 孙中山的目的是借太平天国运动宣扬反满革命C. 孙中山基本否定了太平天国运动的历史作用        D. 孙中山全面分析了太平天国运动的局限性4.甘地第一个非暴力训练基地“凤凰新村”建立在(  )A. 印度                                     B. 英国          

3、                           C. 南非                                     D. 俄国5.甘地认为:真理是神,非暴力则是追求真理,即非暴力是认识神、认识真理的手段,是强者的武器。这种抽象而富有神秘色彩的学说在当时争取民族解放的运动中所起的积极作用是( )A. 有利于甘地非暴力思想的宣传                             B. 为谴责英国的殖民压迫提供了理论武器C. 有利于印度资产阶级发动群众进行斗争               D. 有利于防止工农运动的深入发展6.民国十一年,孙中山说过这

4、样一段话:“中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救,他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状,他进行了一系列不懈努力,其中不包括A. 提出“耕者有其田”        B. 颁布《临时约法》        C. 发动国民革命运动        D. 接受“三大政策”7.1930年,甘地领导了“食盐进军”运动。下列有关对这一运动的评述,错误的是A. “食盐进军”系为反对英国殖民当局的《食盐专营法》B. 是甘地领导的一次典型的、悲壮的非暴力不合作运动C. 该运动倡导民众自制食盐,以实现经济上的自给自足D. 运动影响很大,全国各地纷纷罢工、罢课、游行示威8

5、.甘地曾说:“使用曼彻斯特布,我们还只是损失了金钱,但如果在印度也产生了一个曼彻斯特……我们生存的道德基础就要被摧毁了”。由此可知,甘地(   )A. 主张抵制西方工业品                                           B. 反对西方资本控制印度C. 主张用道德力量治理国家                                    D. 反对印度走工业化道路9.土耳其在建立共和国后实行的重要措施是 (  )。A. 签订《洛桑条约》         B. 通过国民公约         C. 组建国民议会政府         D

6、. 发展资本主义民族经济10.下图反映甘地的“非暴力不合作运动”是一次影响巨大的民族解放运动,这一运动涉及的范围有( )①政治②教育③经济④宗教A. ①②③④                                B. ②③④                                C. ①③                                D. ①②③11.下列是孙中山在革命进程中的言论,其先后顺序是①自今日始,吾等之非清朝人矣②驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府③使全国人民赞成我的政策,我十年之内必能为中国造二十万里铁道④顾吾国之大患,莫大于

7、武人之争雄。南与北如一丘之貉A. ①②③④                           B. ①④③②                           C. ②①③④                           D. ②③①④12.凯末尔改革期间曾经脱去军服,戴上大礼帽,穿着晚礼服,以社会形象大使的身份出现在国人中间;也曾以教师身份出现在学校、乡村广场,教人们书写新文字。以上事实最能说明A. 凯末尔文武双全                                                  B

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