高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱2学案 新人教版选修4

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1、第四单元亚洲觉醒的先驱一、孙中山（一）孙中山一生的四次转变1、从“医人”到“医国”原因：民族危机的刺激；受西式教育影响；国外生活求学经历.2、从“改良”到“革命”①原因：民族危机进一步加深；上书失败认清清政府本质。②开始的标志：1894年兴中会的成立③投身革命事业的概况：A、创立同盟会：条件：革命团体的建立（兴中会等）概况：1905年东京，中国历史上第一个资产阶级革命政党；政治纲领：三民主义民族主义（民族革命）前提——驱除鞑虏恢复中华民权主义（政治革命）核心——创立民国民生主义（社会革命）补充和发展——平均地权三民主义的评价：积极性：是比较完备的资产阶级民主革命纲领。集中反映

2、了资产阶级对民主政治的追求和在中国发展资本主义的要求，反映了中国人民争取民族独立和国家富强的愿望，代表了时代前进的方向。三民主义是辛亥革命的指导思想。局限性：没有明确反对帝国主义，没有彻底的土地革命纲领。决定了资产阶级不可能彻底完成反帝反封的革命任务。意义：极大地推动了资产阶级民主革命运动的发展，使中国的民主革命运动进入一个新阶段（斗争由各地团体各自为政走向统一领导，统一纲领，统一旗帜。）B.建立中华民国武昌起义：1911.10.10中华民国成立：1912.1.11912年为中华民国元年1912年2月12日清帝退位，统治中国几千年的封建君主专制制度被推翻。但革命果实被袁世凯窃

3、取《中华民国临时约法》1912.3性质：中国历史上第一部资产阶级宪法内容：1、主权属于国民全体（实质意义：否定君主专制制度）2、各民族一律平等3、国民权利的规定4、三权分立的政体（中华民国是按三权分立原则组织建立的资产阶级共和国）5、责任内阁制目的：限制袁世凯独裁，维护共和制度意义：它从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。辛亥革命的意义：1、辛亥革命是中国历史上第一次比较完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。2、推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的封建君主专制制度。3、沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。4、颁布《

4、临时约法》，建立资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。5、促进民族资本主义的发展。6、是中国社会近代化进程中显著里程碑。C.为捍卫民主共和而斗争二次革命1913→护国运动1915→两次护法运动1917、1920名称起因经过结果二次革命刺杀宋教仁及“善后借款”1913年7月，孙中山组织发动讨袁由于力量对比悬殊和革命力量分而失败 护国运动袁世凯复辟帝制孙中山为首的革命派积极参加 袁世凯被迫取消帝制第一次护法运动段祺瑞拒绝恢复《临时约法》和国会 孙中山于1917年在广州成立中华民国军政府 遭到滇、桂军阀的排挤而失败第二次护法运动为了恢复《临时约法》和国会1920年底，他在广州重组

5、军政府，1922年北伐因陈炯明在广州发动叛乱而失败3、从“旧民主主义”到“新三民主义”（4、从“依赖帝国主义”到“反对帝国主义”略）①条件：捍卫民主共和屡遭失败（旧三民主主义为指导）；俄国十月革命成功的启发；中共的帮助②国共合作的实现：1924国民党一大召开（国民大革命开始标志）③合作基础：新三民主义旧三民主义与新三民主义内容比较 旧三民主义新三民主义新发展民族主义反对民族压迫，反对满洲贵族的统治。对外:反对帝国主义侵略,中华民族自求解放;对内:中国境内各民族一律平等。 ①不反帝→反帝②反满→民族平等民权主义推翻君主专制政体，建立国民政府，国民一律平等。民权为一般平民所共有，

6、凡真正反对帝国主义和封建军阀之个人及团体，均得享有一切自由及权利。 ①民权由资产阶级掌握→平民共有②普遍平等的民权民生主义平均地权。(较为空洞)平均地权,节制资本,实行“耕者有其田”。①节制资本②扶助农工（二）对孙中山的评价如何评价孙中山的历史功绩？（见笔记）二、圣雄甘地（一）甘地“非暴力思想”1、甘地“非暴力”思想内容:①消极抵抗②坚持真理在坚持“真理”的同时，宁愿牺牲自己也不不向敌人施加暴力。2、促进甘地“非暴力”理论形成的原因：①家庭影响和性格;②受《圣经》中关于不要与恶人作对的教训;③赞同托尔斯泰的书中所提到的以宗教之爱改革社会，实现人人平等;（二）非暴力不合作运动1

7、、运动背景①19世纪中叶，印度完全沦为英国的殖民地；②一战后反英情绪迅速增长；③1915年，甘地建立非暴力抵抗基地——用服从非暴力、禁欲、民族观念教育青年；④英国颁布“罗拉特法案”损害印度人民主权，甘地发动“文明不服从”运动，由于超出非暴力界限被甘地终止；⑤根本原因：民族资本主义经济的发展，要求摆脱英国的殖民统治⑥直接原因：阿姆利则惨案；2、甘地领导的“非暴力不合作运动”A、第一次非暴力不合作运动（1919—1922）①准备：1915年，甘地建立非暴力抵抗基地，培养具有非暴力不合作理念的青年骨干。②起因