九年级物理上册 4.2 电压：电流产生的原因（串、并联电路中的电流电压特点）精讲精练 （新版）教科版

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1、串、并联电路中的电流电压特点初中物理串、并联电路中的电流电压特点【考点精讲】1.串、并联电路中的电流特点串联电路中各处电流都相等，即I＝I1＝I2。（简称“串联一电流”）；并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和，即I＝I1＋I2。（简称“并联分流”）。2.串、并联电路中的电压特点串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和，即U＝U1＋U2（简称“串联分压”）；并联电路中各支路两端电压都相等，即U＝U1＝U2。（简称“并联一电压”）。【典例精析】例题1如图乙、丙所示，是接在图甲中A、B处的两个实验用电流表的示数示意图，则灯L1中的电流是（）A.0.5AB.0.34AC.1.7AD.1

2、.2A思路导航：A点位于干路中，B点位于灯L2所在的支路中，故根据并联电路中的电流特点可知，A处的电流一定比B处的电流大，但从两个电流表的指针偏转角度看，A处电流表指针偏转的角度却比B处电流表指针偏转的角度小，故可推知A处电流表选择的量程为0~3A，B处电流表选择的量程为0~0.6A，则A处电流为1.7A，B处电流为0.5A，故经过L1的电流为I1＝I－I2＝1.7A－0.5A＝1.2A。答案：D例题2在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转情况均如图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A.5.6V1.4VB.7V1.4VC.1.4V7VD.1.4V5.6V思

3、路导航：串联电路的电压规律是：U＝U1+U2；测总电压，测R2的电压；故的示数大于示数；由于电压表所指位置相同，可知使用的是大量程0～15V，使用的是小量程0～3V；故示数为7V（即U＝7V），示数为1.4V（即U2＝1.4V）；根据串联电路的电压规律：U＝U1+U2；得U1＝U－U2＝7V－1.4V＝5.6V，故A项正确。答案：A例题3（湛江）小明同学对串联电路电压规律进行了探究。【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。【设计与进行实验】（1）按如图所示的电路图连接电路。（2）闭合开关，排除故障，用电压表测出L1两端的电压。（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，

4、采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。（4）测出AC间的电压，得出结论。【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须_______________________。（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是或。（3）小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？[来，为什么？。（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是。改进方法是。思路导航：（1）在连接电路时，为了保护电路，要将开关处于断开状态；（2）因为闭合开关，发现电压表示数

5、为零，可能是电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连通，或电压表短路，若故障出现在灯泡处，则可能是L1短路或L2发生断路；（3）在测L2两端的电压时，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压；（4）此实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次，应当改用不同规格的灯泡再测几次，然后再得出结论。答案：（1）断开；（2）L1短路；L2断路；（3）不能；电压表正、负接线柱接反；（4）只测量了一次；改用不同规格的灯泡再测几次。【总结提升】串、并联电路的电流、电压特点是以后学习欧姆定律、电功率的基础。我们可以简记为：“串联一电流”、

6、“并联分流”；“并联一电压”、“串联分压”。特别要理解，串联电路中只有一个电流值，并联电路中只有一个电压值。