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时间:2018-12-21
《高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.2 充分条件与必要条件预习案 新人教a版选修2-1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.2充分条件与必要条件1.2.1充分条件与必要条件【教学目标】1.知识与技能理解充分条件、必要条件、充要条件的含义2.过程与方法由若p则q命题的真假,师生多借助数学命题的例子来学习,可适当借助生活中实例理解充分条件和必要条件、充要条件中条件p与结论q的关系.3.情感、态度与价值观本节知识是研究数学定理、公理、公式等必备知识.要从正、逆两方面思考数学问题,是数学研究、发现的重要方法,也是高考常考点.【预习任务】预习课本P9~10思考下列问题:1.命题“若p,则q”是真命题(即pÞq),p是q的______条件,q是p的______条件
2、。2.命题“若p,则q”是真命题,其逆命题是假命题(即pÞq且qp),则p是q的条件;3.命题“若p,则q”是假命题,其逆命题是真命题(即pq且qÞp),则p是q的条件;4.命题“若p,则q”是真命题,其逆命题是真命题(即pÞq且qÞp),则p是q的条件;5.思考:“p是q的充分条件”与“p是q的充分不必要条件”的区别.【自主检测】1.课本P10练习1、2、3、4.2.从“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”、“既不充分又不必要条件”中,选出适当的一种填空:①“a=b”是“2a=2b”的;②“lga=lgb”是“a=b”
3、的;③“两条直线不相交”是“这两条直线是异面直线”的;④“”是“”的.【组内互检】1.“若p则q”是真命题(即pÞq),p是q的______条件,q是p的______条件.2.“若p则q”是真命题,其逆命题是真命题(即pÞq且qÞp),则p是q的条件.§1.2.2充要条件【教学目标】1.知识与技能(1)掌握条件p是结论q的“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“充要条件”的判断方法.(2)理解充要条件的证明方法,体会充要条件的应用.2.过程与方法通过数学命题的例子,结合集合间的包含关系,让学生总结并掌握充分不必要条件、必要不充分条件
4、、充要条件的判断方法.3.情感、态度与价值观本节知识是考试常考点,是研究数学定理、公理、公式等必备知识,是数学研究、发现的重要方法.【预习任务】预习课本p11完成以下要求:1.对于“若p,则q”形式的命题,回答下列问题:①若原命题为真,逆命题为假,则p是q的___________条件.举例:②原命题为假,逆命题为真,则p是q的___________条件.举例:③原命题为真,逆命题为真,则p是q的___________条件.举例:2.设,集合A、B分别满足什么条件时,p是q的充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件.3.根据课本例4,总
5、结证明充要条件的步骤及注意事项.4.思考:如果p、q都是以否定形式给出,利用以前所学何种方法判断p、q的逻辑关系较为方便?【自主检测】1.课本P12练习1、22.“”是“”的___________条件.3.已知p:三个数2x、、()x成等比数列;q:三个数lgx、lg(x+1)、lg(x+3)成等差数列,则p是q的什么条件?【组内互检】设,集合A、B分别满足什么条件时,p是q的充分不必要条件、必要不充分条件、充要条件.
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