八年级数学下册 16.1 二次根式同步练习(三)(含解析)(新版)新人教版

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1、16.1二次根式专项测试题(三)一、单项选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分)1、函数的自变量的取值范围是(  )    A.    B.    C.    D.且2、若式子有意义,则的取值范围为(  )    A.    B.    C.或    D.且3、在式子,,,中,可以取和的是(  )    A.    B.    C.    D.4、下列说法:①;②的平方根是,立方根是;③;④,则.其中结论正确的序号是(  )    A.①③    B.①②④    C.③④    D.①④5、如果代数式有意义,那么的取值范围是(   ) 

2、   A.且    B.    C.    D.6、在下列运算中,错误的有(  );;;.    A.个    B.个    C.个    D.个7、下列运算正确的是(  )    A.    B.    C.    D.8、,,,这些式子中二次根式的个数有(  )    A.个    B.个    C.个    D.个9、式子是二次根式,那么(  )    A.    B.    C.    D.10、把根号外的因数移到根号内,结果是(  )    A.    B.    C.    D.11、若,则(  )    A.    B.    C. 

3、   D.12、把中根号外面的因式移到根号内的结果是(  )    A.    B.    C.    D.13、下列计算正确的是(  )    A.    B.    C.    D.14、化简的结果是(  )    A.    B.    C.    D.15、要使分式有意义,的取值范围为(  )    A.    B.且    C.    D.二、填空题(本大题共有5小题,每小题5分,共25分)16、在函数中,自变量的取值范围是_______ .17、若都是实数,且,则            .18、实数,在数轴上的位置如图所示,则_____

4、____.19、实数,,在数轴上的对应点如图所示,化简_________.20、无论取任何实数,代数式都有意义,则的取值范围为___________.三、解答题(本大题共有3小题,每小题10分,共30分)21、已知,满足,求x+y的立方根.22、已知是实数,且,求的值.23、已知:,求:的值.16.1二次根式专项测试题(三)答案部分一、单项选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分)1、函数的自变量的取值范围是(  )    A.    B.    C.    D.且【答案】D【解析】解:由题意得, 解得且,故正确答案为:且.2、若式子有意义

5、,则的取值范围为(  )    A.    B.    C.或    D.且【答案】D【解析】解:根据二次根式有意义,分式有意义得:且解得:且。3、在式子,,,中,可以取和的是(  )    A.    B.    C.    D.【答案】C【解析】解:的分母不可以为,即,解得:,故错误;的分母不可以为,即,解得:,故错误;,被开方数大于等于,即,解得:,则可以取和,故正确;,被开方数大于等于,即,解得:,不能取,故错误.故正确答案为:.4、下列说法:①;②的平方根是,立方根是;③;④,则.其中结论正确的序号是(  )    A.①③    B.①

6、②④    C.③④    D.①④【答案】C【解析】解:,故①错误;的平方根是,立方根是,故②错误;,故③正确;由二次根式的意义,得,且,解得,故④正确.综得,正确的序号是③④.5、如果代数式有意义,那么的取值范围是(   )    A.且    B.    C.    D.【答案】A【解析】解:中,分母中,解得:故正确答案是:且6、在下列运算中,错误的有(  );;;.    A.个    B.个    C.个    D.个【答案】D【解析】解:;,不能等于;中,无意义,不能运算;因此四个都运算错误.7、下列运算正确的是(  )    A.  

7、  B.    C.    D.【答案】D【解析】解:,正确;,错误;,错误;不能合并,错误。8、,,,这些式子中二次根式的个数有(  )    A.个    B.个    C.个    D.个【答案】C【解析】解:二次根式有,,三个。9、式子是二次根式,那么(  )    A.    B.    C.    D.【答案】A【解析】解:∵式子是二次根式,∴解得:10、把根号外的因数移到根号内,结果是(  )    A.    B.    C.    D.【答案】B【解析】解:由可知,.11、若,则(  )    A.    B.    C.    

8、D.【答案】A【解析】解:,,.12、把中根号外面的因式移到根号内的结果是(  )    A.    B.    C.  

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