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时间:2018-12-21
《中考英语二轮复习 第10讲 任务型阅读专题讲义》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、任务型阅读【知识点睛】题材:社会生活、人物传记、科普、广告、咨询等题型:根据短文内容,设置判断、选择、填空、填表格、完成句子、回答问题、找近义句、找主题句、概括主题、提出问题、英译汉、在文中的横线上,填写一个恰当的单词等题型。(河南的考察形式:选择句子填入文中空缺处使短文完整。)从题型看,任务型阅读不仅能考查学生的阅读理解能力,还能考查学生的语言组织能力、单词拼写能力、英汉互译能力以及其他语言知识,较好地呼应了新课标所倡导的“任务型语言教学”模式。技巧:1.____________,____________答题前,认真阅读文章
2、,掌握文章提供的信息内容,同时要明确文章的中心思想,为答题做好准备。2.____________,____________通读全文后,再浏览问题,从原文中找出能回答问题的关键信息。关键:1.____________,____________除了注意书写规范以外,还要确保表达的准确性,要注意语态、时态和人称等的变化。2.____________,____________完成任务后要把答案带入原文,检查所写的答案是否符合要求,发现问题及时解决。河南任务型阅读命题形式:河南任务型阅读(D篇阅读理解)的文体以说明文为主,话题主要为咨询
3、建议和学生学习,偶尔涉及人际交往。词数为180-330,多为3-7段,生词为0-3个,且均给出汉语意思。设题形式为还原句子型,且在文中均匀设空,首句和尾句的设空不超过1个。所给选项以单句为主,少量涉及复合句,如状语从句和定语从句、宾语从句,且词数一般不超过15个。河南任务型阅读做题步骤:第一步:快速阅读文章,把握文段语脉,寻找主题句,理出文章中心大意。第二步:详读段落,明确各段的主题句或主旨大意。第三步:分析语段的内部逻辑层次,定位选项;分析备选项,对应上下文语境,确定选项。第四步:检查核对。将所选答案带入文中,再次通读全文。
4、【精讲精练】ATherearesomanyexpressionsinAmericanEnglishthatsoundpleasant(令人愉快的)butarenot.1_________Whensomeonesaystheyhaveto“facethemusic”,itdoesnotmeantheyaregoingtoaconcert.“Facingthemusic”meanstoacceptanddealwiththepunishmentofanaction.2_________Forexample,“Ican’tfacea
5、nothernightofcamping!It’scoldandrainy”.Or“Inlife,youmustfaceyourfears”.Faceusedinthiswayisverycommon.Butnow,let’sgobacktofacingthemusic.Imagineafriendasksyoutotakecareofherbeautifulredsportscar.Shegivesyouthekeysandsays,“ThankssomuchforwatchingmycarwhileI’maway.Butp
6、lease,donotdriveit.Itisanextremely(极其)fastcar.3_________Youwanttoshowofftosomefriends.So,youdriveitaroundtownonenight.Asbadluckwouldhaveit,youlosecontrolofthecaranddriveitintoastopsign.Bang!Whenyourfriendreturnsyoumusttellherwhatyouhavedoneand“facethemusic”.4_______
7、__Itcouldbelosingherfriendshiporpayingforrepairstohersportscarorboth.Whateverthemusicis,youmustfaceit.5_________To“takeyourmedicine”meanstoaccepttheresultsfromsomethingbadyouhavedone.Andifsomeonesays,“Youmadeyourbed.Nowlieinit.”theymeanyoucreatedabadsituationandnowy
8、ouwillexperiencetheresults.根据材料内容,从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项。使短文意思通顺,内容完整,并将其标号填写在下面题后的横线上。A.Butyoudonotlisten.B.“Facethemusic”isagoodexample
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