2017-2018学年高中语文 第三专题 第11课 登高 锦瑟课时跟踪检测 苏教版必修4

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1、登高锦瑟一、文言基础专练1.对下列诗句中加点词语的解释，不当的一项是(　　)A.渚清沙白鸟飞回　　飞回：鸟儿飞回巢B.无边落木萧萧下萧：树叶被风吹落的声音C.万里悲秋常作客里：这里指到处漂泊，居无定所D.百年多病独登台年：年暮垂老解析：选A　鸟飞回：鸟盘旋飞舞。2.下列句子中加点的词语，与现代汉语的意义不同的一项是(　　)A.百年多病独登台B.艰难苦恨繁霜鬓C.此情可待成追忆D.无边落木萧萧下解析：选A　百年：古义，年暮垂老；今义，指很多年，终身。3.与“万里悲秋常作客”句式相同的一项是(　　)A.百年多病独

2、登台B.无边落木萧萧下C.锦瑟无端五十弦D.一弦一柱思华年解析：选A　与例句都是省略句，省略主语“吾”。4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)风急天高猿啸哀，　　　　　　　　　。　　　　　　　　　，不尽长江滚滚来。(2)万里悲秋常作客，　　　　　　　　　。　　　　　　　　　，潦倒新停浊酒杯。(3)庄生晓梦迷蝴蝶，　　　　　　　　　。　　　　　　　　　，蓝田日暖玉生烟。答案：(1)渚清沙白鸟飞回　无边落木萧萧下　(2)百年多病独登台　艰难苦恨繁霜鬓　(3)望帝春心托杜鹃　沧海月明珠有泪二、阅读理解专练(一)

3、阅读下面这首唐诗，完成5～6题。旅夜书怀杜　甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。5.“名岂文章著，官应老病休”包含着诗人怎样的思想感情？答：参考答案：声名岂能只靠诗文获得，应该建立功业来扬名，而诗人偏偏因诗文而出名；做官应做到老病退休，但因时局动荡，自己的官职很早就被弃置不用。诗中包含着生不逢时、时运不济的愤慨。6.简析尾联“沙鸥”这一意象的作用。答：参考答案：诗人面对辽阔寂寥的原野，想起自己的痛苦遭遇，深感自己漂泊无依，在这静夜孤舟的境界中，自己

4、恰如天地间无所依存的一只沙鸥。诗人以沙鸥自况，乃自伤漂泊之意。(二)阅读下面这首唐诗，完成7～8题。江　汉杜　甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。7.这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二、三联用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。答：参考答案：“片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现了作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。8.有人认为这首诗洋溢着诗人自强不

5、息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情。你同意哪种看法？请说明理由。答：参考答案：(示例一)同意第一种看法。诗中提到“心犹壮”“病欲苏”“存老马”等，从中可以看出诗人不怕病、不服老，希望为国效力之志。(示例二)同意第二种看法。诗中写到“思归客”“腐儒”“片云”“孤月”“落日”等，表达了诗人一生漂泊的沧桑之感和报国无门的怨愤之情。三、语言表达专练9.面对大自然的景物时，诗人往往有感而发，而写下的诗句，或寄寓着诗人真挚的情怀，或蕴含着深刻的哲理。请仿照例句，仿写两个含有诗句的句子。面对泰山，杜甫写下“会当

6、凌绝顶，一览众山小”，抒发了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。答：参考答案：漫步西湖，白居易喜吟“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，表达了对西湖美景的留恋之情。搏击长江，毛泽东书写“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，展示了无产阶级革命家搏击风浪的伟大气魄和襟怀。10.李商隐的诗句“夕阳无限好，只是近黄昏”，流露出惋惜伤感的情绪。请你针对“夕阳”写一段感悟性的话，表达积极或达观的情怀。答：参考答案：面对夕阳，我们大可不必一味地去感伤时光的流逝、生命的短暂。其实，生命的价值不在于长度而在于质量，只要是充分燃烧而

7、有益于世的生命便都能获得永生。朱自清就曾说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”