桂林旅游高等专科学校国际教育中心实习报告

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观桂林旅游高等专科学校国际教育中心实习报告　　篇一：桂林实习报告——胡婵　　姓名：胡婵　　指导老师：熊建新　　班级：地科11102班　　学号：XX　　时间：XX-4-20　　目录　　一、实习目的------------------------------------------------3　　二、实习时间------------------------------------------------3　　三、实习地点-----

2、-------------------------------------------3　　四、实习过程------------------------------------------------3　　五、实习内容------------------------------------------------4　　六、报告正文------------------------------------------------4按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹X

3、X年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观1自然地理概况----------------------------------------------4　　地形地貌-------------------------------------------------4　　气候气象-------------------------------------------------5　　植物土壤--------------------------------------------

4、-----5　　2区域地理概况----------------------------------------------5资源概况-------------------------------------------------5　　经济概况-------------------------------------------------9　　居民点分布概况（主要交通干线分布）-----------------11　　3旅游资源开发与可持续发展------------------------------11　　当前桂林旅游可持续发展面临的问题-------------

5、-------12　　循环经济理论下桂林旅游可持续发展对策--------------12　　七、按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观实习总结------------------------------------------------13　　一、实习目的　　1、加强理论与实践的联系；　　2、通过具体区域自然、经济、社

6、会等信息的全面了解、分析，培养学生的地理思维能力，尤其是区域思维和系统思维能力。　　3、对桂林进行实地考察，深刻探讨桂林旅游业经济发展的特点及作出客观的评价，对其可持续发展提出相应的对策。二、实习时间：XX年4月14日—4月18日　　三、实习地点：广西桂林（阳朔）　　四、实习路线　　4月15日（星期三）　　早上出发，乘坐空调旅游直通BUS前往桂林，晚上抵达，自由晚餐。4月15日（星期四）　　上午遇龙河漂流，下午考察阳朔　　4月16日（星期五）　　早餐后乘船游览漓江水上风光，晚上欣赏《映像—刘三姐》。　　4月17日（星期六）　　游览十里画廊　　4月18日（星期七）　　早餐

7、后乘车返回常德按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　五、实习内容1、考察区域地质地貌、气象水文、植被土壤等自然条件。　　2、考察区域资源概况、产业结构、经济特征、居民点分布等特征。　　3、分析探讨资源开发、经济发展和人地协调的途径。　　六、报告正文　　1自然地理概况　　地形地貌　　桂林市