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时间:2018-12-21
《八年级数学上册《5.4一元一次不等式组(1)》教案 浙教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浙江省温州市瓯海区八年级数学上册《5.4一元一次不等式组(1)》教案浙教版【教学目标】一、知识与技能1、理解一元一次不等式组的概念.2、理解不等式组的解的概念.3、会解由两个一元一次不等式组成的不等式组,并会用数轴确定解.二、过程与方法1、感受利用数轴求解的直观与抽象的结合过程,感受数形结合思想。2、培养学生类比推理能力.三、情感与价值观培养思维的严谨性,培养推理能力。【教学重点】一元一次不等式组的解法.【教学难点】例2较为复杂,几乎包括了解一元一次不等式的全部步骤,是本节教学的难点,用数轴表示一
2、元一次不等式组的解也是难点。【教学过程】一、引入1.想一想:某单位从超市购买了墨水笔和圆珠笔共15桶,所付金额超过570元,但不到580元。已知这两种笔每桶的单价为圆珠笔34.90元/支,墨水笔44.90元/支。设购买圆珠笔X桶,你能列出几个不等式?2.学生活动:找出已知条件,列出所有不等关系式,互相讨论,类推概念,鼓励学生通过观察,分析,补充解决问题。3.最后教师总结两个不等式。如设购买圆珠笔的桶数为X,则:二.新课(运用类比一元一次方程的知识概念教学)1.一元一次不等式组:一般地,由几个同一个
3、未知数的一元一次不等式所组成的一组不等式,叫做一元一次不等式组。像上面就是一元一次不等式组,再例如:都是一元一次不等式组.2.不等式组解的概念:组成不等式组的各个不等式的解的公共部分就是不等式组的解.当它们没有公共部分时.我们称这个不等式组无解.3.做一做:4、例题教学例1.请解下列一元一次不等式组解:解不等式①,得:x>-1解不等式②,得:x≤6把①②两个不等式的解表示在数轴上,如下图:-106所以原不等式组的解是-14、公共部分时,有几种不同情况吗?若aax>bx>b大大取大xaxb无解比小小,比大大,无解6.尝试反馈:试一试,利用数轴分别求出满足下列各组不等式组的x值的公共部分:(1)(2)(3)(4)例2.探索较复杂的不等式组的解法5、:通过范例,帮助学生总结解一元一次不等式组的步骤:(1)依次解各个一元一次不等式.(去分母、去括号等等)(2)把各个一元一次不等式的解表示在同一数轴上.(3)根据解在数轴上的表示确定不等式组的解.三.巩固1、书上110页课内练习22.分别求出本节开头问题中购买墨水笔和圆珠笔的桶数四.归纳小结1、学习了一元一次不等式组及不等式组的解的有关概念,2、会解有两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组,并会用数轴确定解集;3、口诀“大大取大,小小取小,比小大比大小取中间,比大大比小小无解”。五.作业布置:作6、业本;书110-111页板书设计
4、公共部分时,有几种不同情况吗?若aax>bx>b大大取大xaxb无解比小小,比大大,无解6.尝试反馈:试一试,利用数轴分别求出满足下列各组不等式组的x值的公共部分:(1)(2)(3)(4)例2.探索较复杂的不等式组的解法
5、:通过范例,帮助学生总结解一元一次不等式组的步骤:(1)依次解各个一元一次不等式.(去分母、去括号等等)(2)把各个一元一次不等式的解表示在同一数轴上.(3)根据解在数轴上的表示确定不等式组的解.三.巩固1、书上110页课内练习22.分别求出本节开头问题中购买墨水笔和圆珠笔的桶数四.归纳小结1、学习了一元一次不等式组及不等式组的解的有关概念,2、会解有两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组,并会用数轴确定解集;3、口诀“大大取大,小小取小,比小大比大小取中间,比大大比小小无解”。五.作业布置:作
6、业本;书110-111页板书设计
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