一、学校发展概况

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1、一、学校发展概况江西警察学院是2010年经教育部批准建立的全日制普通本科院校，学院是由江西省人民政府领导，实行江西省教育厅和江西省公安厅共同管理、以江西省公安厅为主的管理体制。学院主要学科门类为法学（公安学类），兼顾工学、管理学、教育学、文学等，多学科协调发展。   江西警察学院的前身是1951年创立的江西省公安学校，负责全省公安机关在职干部的轮训，校址设在南昌市系马桩；1958年改建为江西政法学院，为省属普通高校，副省长王卓超兼任院长和党委书记，校址迁到至南昌市文教路；1961年改为江西政法干部学校；1968年“文革”动乱，学校被

2、迫停办；1972年10月省委决定恢复江西政法干部学校，由于原校址被其他单位占用，1973年省革命委员会决定江西政法干部学校在南昌市青云谱岱山重建。1978年1月，批准成立江西省政法学校，与江西政法学校合署办学，1980年省人民政府决定同时挂“江西省人民警察学校”校牌。1984年9月，省人民政府决定成立江西公安专科学校，归省公安厅和省教委领导，由省公安厅主管，校址设在南昌市青云谱路79号。1998年底，江西省人民警察学校停止招生；2007年经省教育厅批准，与英国西英格兰大学（UWE）合作办学，开始进行国际合作办学。2010年3月18日

3、，撤销江西公安专科学校建制，在江西公安专科学校基础上建立江西警察学院，校址为南昌市兴湾大道1666号，位于南昌市风景名胜区“梅岭”脚下，毗邻红色史迹“小平小道”。校园占地2203.7亩，校舍建筑面积20万余平方米。学院以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观18/18为指导，树立政治建院、质量立院、人才强院、特色兴院、管理治院的办学理念。坚持学历教育与培训教育并重，公安专业教育与公安相关专业教育并重的发展思路，开设有侦查学、经济犯罪侦查、治安学、刑事科学技术、法学、信息安全、英语、安全防范工程、社会体育等9个本科专业，逐步扩大

4、本科、缩小专科办学规模，立足江西、辐射周边省市，为公安政法系统和社会公共安全与信息安全领域培养德、智、体、美全面发展，具有扎实理论基础和较高职业素养的应用型高级专门人才。学院现有全日制在校学生5446人，教职员工总数为462人。到目前为止，学院有3门国家精品课程，3门公安部精品课程，13门省级精品课程，有多个个省级优秀教学团队、人才培养模式创新实验区、重点实验室和重点学科。2009年以来，学院教师在各级学术刊物上发表论文885篇（其中在核心期刊发表论文194篇）；获得各级教学、科研成果奖320项(其中省部级奖23项)；立项课题172

5、项（其中国家级、省部级课题共计84项）；出版专著、主编(参编)教材143部，有1部教材评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，10多部教材评为21世纪公安高等教育系列教材，是全国公安院校本科规划教材编写牵头单位之一。《江西警察学院学报》连年被中国人文社会科学学报学会评为全国优秀社科学报。学院围绕国家鄱阳湖生态经济区建设的研究得到了中央财政的支持。2009年学院18/18被确定为政法干警招录培养体制改革试点院校。2011年公安部和江西省人民政府签署共建江西警察学院协议书，在学院建立全国经济犯罪侦查教育训练基地。同时，学院还广泛开展国

6、际合作办学和对外交流活动，先后与英国西英格兰大学、美国纽海文大学、澳大利亚迪肯大学、斯文本科技大学和皇家墨尔本理工大学建立了校际合作关系，联合培养司法鉴定、信息安全、法学等专门人才。与省内外公安部门，相关企事业单位建立了良好的校局互动，校企互动协作关系。学院恢复学历教育以来，为省内外公安政法部门输送毕业生3万余名，培训学员5万余人（次），被誉为江西警官的摇篮，公安人才的基地。二、师资与教学条件（一）师资队伍数量及结构学院坚持走人才强校之路，实施人才建设工程，加大师资引进和培养力度，逐步构建了一支总量规模适度、结构基本合理、素质较高、

7、相对稳定的专兼职教师队伍。截至2012年12月31日，学院有教师333人，校内兼职教师（管理岗位担任教学工作）58人。专任教师中，副高及以上职称教师144人，具有硕士、博士学位教师133人，新教师100%参加了岗前资格培训并取得合格证。在现有院内兼职教师58人中，有副高级以上职称教师45人，占77.6%。学院有国家教学名师1人，享受省政府特殊津贴专家3人，入选江西省“新世纪百千万人才工程”人才4人，省级学科带头人2人，省级教学名师8人，省级中青年骨干教师14人，南昌大学、江西财经大学硕士生导师7人。（二）师资培养情况坚持人才培养与引

8、进相结合的方针，用好现有人才，引进紧缺人才，培养骨干人才，继续实行对博士等高层次人才引进的优惠政策，鼓励40岁以下具有硕士学位的教师在职攻读博士学位，4位教师攻读博士学位。充分利用学校“三定”工作的有利时机，科学合理配置学校现有人力资