教师汉语学习计划

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1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观教师汉语学习计划　　篇一：汉语学习计划　　小学汉语学习计划　　一、指导思想　　语言是人们进行社会交往，进行学习，工作的工具，学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济，文化交流，有利于促进少数民族地区改革开放和现代化建设，有利于增强各族未成年人的祖国意识和中华民族的认同感尤其时对于少数民族而言，学好母语的同时要学好作为国语的汉语是非常重要的。掌握最新的知识和时俱进具有重要意义。　　二、为了结合学校实际教学情况加强《汉

2、语》学习建立了学校《汉语》领导小组　　组长：阿依努·阿布力米提（校长）　　副组长：马俊华　　组员：阿米尼古丽·艾合买提、古兰班·艾合买提、肖燕、陈旋、帕热克扎提·吾拉木　　三、具体措施　　（一）主要做法　　1、在汉语教师中选1名名考汉教师，专门负责全校维吾尔族教师的汉语学习，为汉语学习提供相关材料。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全

3、面落实科学发展观　　2、每天利用半小时，组织教师集体学习，由选出的1位教师向大家教授一句日常用语。　　3、为了加强“汉语”教师之间的经验交流学校定期会对“汉语”教师开展研讨会活动。　　4、加强和其他学校进行“汉语”学习方面的经验交流，到教学水平先进的学校进行“汉语”学习方面的探讨、交流、学习其他学校好的教学方法。　　5、为了激发教师对汉语课的兴趣，学校全校教师中要进行钢笔字比赛和朗读、演讲比赛。　　6、为了加强教师的汉语水平和自学能力，安排教师在同一个办公室办公，学习交流汉语，形成了互学、互助的好风气。　　7、开辟校园宣传汉语专栏，通过宣传专栏，全校师生每天学一句日常

4、用语。　　8、积极倡导师生进行汉语学习，从而加强师生的民族团结教育。　　9、教师自己利用课余时间自主复习或向汉语教师请教。　　（二）培训内容　　主要内容以《汉语水平初级教程》以及各类报刊、杂志、文件和学校下发的汉语学习内容等为主要学习内容。　　（三）激励机制　　1、每月组织一次“汉语”水平测试，教务处负责对教师学习情况进行考试通报。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯

5、彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、建立教师学习“汉语”档案,将我校教师在集中学习和平时自学汉语的情况和定期考试成绩计入个人档案。　　3、学校将定期、不定期对教师“汉语”学习情况进行督促检查，对学习成绩好的同志，给与表扬奖励，而对于学习工作不重视的同志，将给予通报批评。　　帕乡中心小学XX、9　　篇二：汉语学习计划　　喀热克其克小学阔什都维教学点教　　师汉语学习计划　　喀热克其克小学阔什都维教学点　　XX年3月2日　　喀热克其克小学阔什都维教学点教　　师汉语学习计划　　我校是一个离县城较远的农村小学，在日常的教育教学工作，汉语对老师们来说显得尤为

6、重要，简单的一句维语会使得学生觉得的很亲切，少数民族教师学汉语会增加同事之间的交流，从而加强教师们在教育教学上的互相学习，同时也为更好地开展教育教学工作奠定了一定的基础。因此为了提高教师们的汉语水平，特制订塔尔拉克乡中心小学汉语学习计划。　　1、在汉语教师中选一名汉族教师，专门负责全校师生的汉语学习，为汉语学习提供相关材料。按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、

7、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　2、每周二、四例会组织教师集体学习，由选出的那位教师向大家教授一句日常用语。　　3、开辟校园广播汉语专栏，通过校园广播，全校师生每周学四个日常用语。　　4、民汉教师结对子学习。各年级组的维吾尔族教师和汉族教师自愿结成对子，维吾尔族教师教汉族教师维语，汉族教师教授维吾尔族教师汉语，形成共同提高的好局面。　　5、积极倡导学生进行汉语学习，从而加强学生的民族团结教育。　　6、教师自己利用课余时间自主复习或向汉族教师请教。7、　　学习内容是“课堂用语”这本书。每天学五个句子。　　8、跟学习句子结合再要安排写作文，