护士带教竞聘演讲稿

《护士带教竞聘演讲稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观护士带教竞聘演讲稿　　篇一：护理带教老师竞聘演讲　　竞聘演讲　　尊敬的各位领导：大家好！　　今天，我很高兴能够参加这次带教老师竞聘。感谢领导给了我一个参与竞争,不断进取的机会,让我感受到只要肯努力,只要有能力,都会有成功的机会.　　请允许我做个简单的自我介绍，我叫龚玲婷，本科学历,护师职称,来自23病区，在骨科工作7年了,去年担任了23病区的责任护士,受到护士长和同事的好评,经过一年的护理管理的锤炼,自己各方面的素质都得以提高,以致我有勇气有信心

2、参加这次竞聘,竞争上岗对我们来说是一次难得的挑战和锻炼,我愿通过这次竞争完善自我,假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位，我一定不负众望，在领导和大家的支持下，辅助护士长及护理部做好实习生的相关管理工作，勤奋刻苦，敢于创新，提高护理带教质量和水平，做好实习生走上护理岗位的领路人。以下是我的带教思路：　　首先是对新护士的带教：　　新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色转换中已经有初步的认　　识和转换，在护理基础方面，基本的操作已经掌握，但是，对于专科知识的运用按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明

3、精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　以及专科技术操作方面，急诊救治程序方面还是十分欠缺，对各班的职责和制度　　缺乏认识，在带教过程中，要尽快使他们熟悉各种程序，各班职责做到忙而不乱，　　处变不惊，应该从几方面入手。　　（1)根据每个护士的特点和工作能力有所侧重，首先，强化基础知识的考核，了　　解和加强基础护理技术操作，使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。　　（2）抓查对制度，为了避免和减少差错事故的发生，一定要严格执行，三查十　　二对,少一不可，严

4、防把错误落实到病人身上，避免医疗事故和纠纷的发生。（3）　　抓交接班制度，要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边交班，一是为了了解　　病情，二是使他们了解交接班交接一些什么内容，应该注意些什么，而且，提前　　十几分钟到半小时上班，先了解新入院病人的床号，姓名，诊断和病情，然后跟　　随去交班，才明白我们为什么交接那些内容，对病人的病情心中有数，才可以做按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中

5、央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　饮食和休息的指导。重点交接新入院病人，危重病人，昏迷病人，高热病人，病　　情不稳定的病人，（4）强化无菌观念，抓消毒隔离制度，每一项操作必须按照　　无菌操作原则进行。（5）差错报告原则，使她们在发现错误时不隐瞒不推诿，　　以教育为主，发现错误及时报告当班护士，由当班护士及时处理，不能处理的逐　　一上报。不批评打击他们的积极性。（6）强化心理素质教育，遇到危重或者抢　　救病人时，不慌乱，不乱说话，注意力集中，强化他们的抢救时间观念和准确观　　念。即做到快、准、稳。（7）专科技术操作，需要重点带教，使他们更快地掌　　握技巧。常用的抢救药品剂量、

6、配伍，使用途径等也要让他们尽快掌握，常用器　　械的使用方法，注意事项，保养，消毒灭菌等。（8）文件书写，严格根据病例　　书写规范要求记录，记录要准确、及时、完整、真实、书写该做的，做好所写的。　　（9)沟通技巧，教会她们常用的沟通技巧，护士每时每刻都在和不同的人打交道，按照“三个贴近”的要求，紧紧围绕全区中心工作，深入开展“平安区”、“充分就业区”创建活动，着力提高市民素质，弘扬城市文明精神，为实现全区城市统筹XX年的机关后勤工作在区委、区政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央、省、市、区有关会议精神，全面落实科学发展观　　既要保护患者，更要有法律观念，保

7、护自身，避免由于言语不慎造成不必要的医　　疗纠纷。（10）尽快熟悉各班制度和职责，使他们尽快适应各班工作。　　（11）使　　他们熟悉本科室常见病种的护理规范的特点..　　对实习同学的带教:带教目标:让学生实现知识向能力转化的过程。　　让护生理论联系实际，使护生在学校学到的理论知识，在临床实习中得到强化与升华，尽快适应角色，培养护生实际工作能力，培养分析解决问题的能力和人际沟通的能力，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素