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时间:2018-12-21
《(江苏专用)2017版高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何 9.8 圆锥曲线的综合问题 课时1 直线与圆锥曲线 文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时1 直线与圆锥曲线题型一 直线与圆锥曲线的位置关系例1 (1)过双曲线C:-=1的左焦点作倾斜角为的直线l,则直线l与双曲线C的交点情况是________(填序号).①没有交点;②只有一个交点;③有两个交点且都在左支上;④有两个交点分别在左、右两支上.(2)(2014·湖北改编)设a,b是关于t的方程t2cosθ+tsinθ=0的两个不等实根,则过A(a,a2),B(b,b2)两点的直线与双曲线-=1的公共点的个数为________.答案 (1)④ (2)0解析 (1)直线l的方程为y=(x+),代入C:-=1,整理得23x2-8x-160=0,Δ=
2、(-8)2+4×23×160>0,所以直线l与双曲线C有两个交点,由一元二次方程根与系数的关系得两个交点横坐标符号不同,故两个交点分别在左、右支上.(2)关于t的方程t2cosθ+tsinθ=0的两个不等实根为0,-tanθ(tanθ≠0),则过A,B两点的直线方程为y=-xtanθ,双曲线-=1的渐近线方程为y=±xtanθ,所以直线y=-xtanθ与双曲线没有公共点.(3)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆C1:+=1(a>b>0)的左焦点为F1(-1,0),且点P(0,1)在C1上.①求椭圆C1的方程;②设直线l同时与椭圆C1和抛物线C2:y2=4
3、x相切,求直线l的方程.解 ①根据椭圆的左焦点为F1(-1,0),知a2-b2=1,又根据点P(0,1)在椭圆上,知b=1,所以a=,所以椭圆C1的方程为+y2=1.②因为直线l与椭圆C1和抛物线C2都相切,所以其斜率存在且不为0,设直线l的方程为y=kx+m(k≠0),代入椭圆方程得+(kx+m)2=1,即x2+2kmx+m2-1=0,由题意可知此方程有唯一解,此时Δ=4k2m2-4(m2-1)=0,即m2=2k2+1.①把y=kx+m(k≠0)代入抛物线方程得y2-y+m=0,由题意可知此方程有唯一解,此时Δ=1-mk=0,即mk=1.②联立①②得解
4、得k2=,所以或所以直线l的方程为y=x+或y=-x-.思维升华 研究直线和圆锥曲线的位置关系,一般转化为研究直线方程与圆锥曲线方程组成的方程组解的个数.对于填空题,常充分利用几何条件,利用数形结合的方法求解. 已知直线l:y=2x+m,椭圆C:+=1.试问当m取何值时,直线l与椭圆C:(1)有两个不重合的公共点;(2)有且只有一个公共点;(3)没有公共点.解 将直线l的方程与椭圆C的方程联立,得方程组将①代入②,整理得9x2+8mx+2m2-4=0.③方程③根的判别式Δ=(8m)2-4×9×(2m2-4)=-8m2+144.(1)当Δ>0,即-35、3时,方程③有两个不同的实数根,可知原方程组有两组不同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个不重合的公共点.(2)当Δ=0,即m=±3时,方程③有两个相同的实数根,可知原方程组有两组相同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个互相重合的公共点,即直线l与椭圆C有且只有一个公共点.(3)当Δ<0,即m<-3或m>3时,方程③没有实数根,可知原方程组没有实数解.这时直线l与椭圆C没有公共点.题型二 弦长问题例2 已知椭圆C:+=1(a>b>0)的一个顶点为A(2,0),离心率为.直线y=k(x-1)与椭圆C交于不同的两点M,N.(1)求椭圆C的方程;(2)当△AMN的6、面积为时,求k的值.解 (1)由题意得解得b=,所以椭圆C的方程为+=1.(2)由得(1+2k2)x2-4k2x+2k2-4=0.设点M,N的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则y1=k(x1-1),y2=k(x2-1),x1+x2=,x1x2=,所以MN===又因为点A(2,0)到直线y=k(x-1)的距离d=,所以△AMN的面积为S=MN·d=,由=,解得k=±1.思维升华 有关圆锥曲线弦长问题的求解方法:涉及弦长的问题中,应熟练的利用根与系数的关系、设而不求法计算弦长;涉及垂直关系时也往往利用根与系数的关系、设而不求法简化运算;涉及过焦点的7、弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解. (2015·湖南)已知抛物线C1:x2=4y的焦点F也是椭圆C2:+=1(a>b>0)的一个焦点.C1与C2的公共弦的长为2.过点F的直线l与C1相交于A,B两点,与C2相交于C,D两点,且与同向.(1)求C2的方程;(2)若AC=BD,求直线l的斜率.解 (1)由C1:x2=4y知其焦点F的坐标为(0,1).因为F也是椭圆C2的一个焦点,所以a2-b2=1.①又C1与C2的公共弦的长为2,C1与C2都关于y轴对称,且C1的方程为x2=4y,由此易知C1与C2的公共点的坐标为,所以+=1.②联立①②,得a2=9,b8、2=8.故C2的方程为+=1.(2)如图,设A(x1,y1),B(x2,y2),
5、3时,方程③有两个不同的实数根,可知原方程组有两组不同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个不重合的公共点.(2)当Δ=0,即m=±3时,方程③有两个相同的实数根,可知原方程组有两组相同的实数解.这时直线l与椭圆C有两个互相重合的公共点,即直线l与椭圆C有且只有一个公共点.(3)当Δ<0,即m<-3或m>3时,方程③没有实数根,可知原方程组没有实数解.这时直线l与椭圆C没有公共点.题型二 弦长问题例2 已知椭圆C:+=1(a>b>0)的一个顶点为A(2,0),离心率为.直线y=k(x-1)与椭圆C交于不同的两点M,N.(1)求椭圆C的方程;(2)当△AMN的
6、面积为时,求k的值.解 (1)由题意得解得b=,所以椭圆C的方程为+=1.(2)由得(1+2k2)x2-4k2x+2k2-4=0.设点M,N的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则y1=k(x1-1),y2=k(x2-1),x1+x2=,x1x2=,所以MN===又因为点A(2,0)到直线y=k(x-1)的距离d=,所以△AMN的面积为S=MN·d=,由=,解得k=±1.思维升华 有关圆锥曲线弦长问题的求解方法:涉及弦长的问题中,应熟练的利用根与系数的关系、设而不求法计算弦长;涉及垂直关系时也往往利用根与系数的关系、设而不求法简化运算;涉及过焦点的
7、弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解. (2015·湖南)已知抛物线C1:x2=4y的焦点F也是椭圆C2:+=1(a>b>0)的一个焦点.C1与C2的公共弦的长为2.过点F的直线l与C1相交于A,B两点,与C2相交于C,D两点,且与同向.(1)求C2的方程;(2)若AC=BD,求直线l的斜率.解 (1)由C1:x2=4y知其焦点F的坐标为(0,1).因为F也是椭圆C2的一个焦点,所以a2-b2=1.①又C1与C2的公共弦的长为2,C1与C2都关于y轴对称,且C1的方程为x2=4y,由此易知C1与C2的公共点的坐标为,所以+=1.②联立①②,得a2=9,b
8、2=8.故C2的方程为+=1.(2)如图,设A(x1,y1),B(x2,y2),
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