课堂新坐标山东专版2017年高考语文二轮专题复习与策略板块1语言文字运用专题3语言连贯简明得体教师用书

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1、专题三　语言连贯、简明、得体山东卷5年考情导向试卷考查角度　2016年2015年2014年2013年2012年连贯(句子补写)√√连贯(语句复位)√√语言简明、得体√√√补写句子　(2016·山东卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(4分)又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处，悠然浮出水面的大鱼猝尔游走；不时有鸟儿落下啄食，或是翩然起飞，优美地消失在远方。5年前，__①__。那时，广阔的滩涂上没有管护人员和设备，多的倒是偷猎者，毒杀鸟儿的事时时发生。然而，_

2、_②__。这种原产于北美的入侵植物，在东滩扩展迅猛，所到之处，其他植物“寸草难生”，水质恶化，生态系统退化，迁徙越冬的鸟儿没了食物和休息地。如今，东滩的互花米草已被剿灭大半。①___________________________________________________________②___________________________________________________________考生考生答案得分误区诊断甲生①东滩地广人稀，景象美丽②比偷猎者更可怕的，是互花米草2分①句，该生没有从语段的整体出发

3、，没有结合上下文进行补写，导致行文不连贯。根据下文内容，该处应当补写总起句。乙生①东滩的景象可不是这样②这种毒杀鸟儿的事没人管2分②句，此处应当补写承上启下的过渡句。本题考查考生语言表达准确、连贯的能力，能力层级为E。做此题要在读懂文段的意义、背景语句内容的基础上进行。①处，上文写了东滩的美景，下文写的是东滩5年前的景象，提示此处应填过渡性并体现一种对比关系的句子，据此可确定答案应为“东滩的景象可不是今天这样”一类的句子；②处，上文写到了东滩5年前偷猎、毒杀鸟儿的现象很多，下文写的是互花米草的入侵，而且明显可以看出互花米草的

4、入侵带来的破坏性更大，据此可确定此处应填“比偷猎者更可怕的，是互花米草”之类的句子。【答案】　(示例)①东滩的景象可不是这样　②比偷猎者更可怕的，是互花米草语句复位　(2015·山东卷改编)在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)(　　)浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模宏大，气势雄伟，但却玲珑纤巧，别有特色。群山逶迤，阳光扑面而来，俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏，太阳每天都攀着湿淋淋、银闪闪、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬上来。正是清明时节，梯田已开始灌

5、水，咕嘟咕嘟的流水声犹如________。每块田池的边缘都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一层田里。________，一畦畦平展展，好似神灵于夜半在山上放置的无数面镜子。天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形……无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。A．节奏均匀的弹拨乐　在梯田里蓄满水B．弹拨乐的均匀节奏　蓄满水的梯田C．弹拨乐的均匀节奏　在梯田里蓄满水D．节奏均匀的弹拨乐　蓄满水的梯田考生考生答案误区诊断甲生[B][C][D]A项，“一畦畦平展展”前缺主语，“一畦畦”的主语应该指的是梯田，而“在

6、梯田里蓄满水”在行文上不连贯。乙生[A][C][D]B项，“弹拨乐的均匀节奏”与前文的“流水声”句式结构上不协调、不一致，该生没有注意到前后照应。丙生[A][B][D]兼有“短板三”和“短板四”中的错误。本题考查考生语言表达准确、连贯的能力，能力层级为E。解答本题要着眼于上下文的语境，原文说“咕嘟咕嘟的流水声犹如……”，根据句子结构要找到宾语，“流水声”犹如“弹拨乐”，均为乐音，且“咕嘟咕嘟的流水声”与“节奏均匀的弹拨乐”句式结构一致，所以选择“节奏均匀的弹拨乐”；“一畦畦平展展”前缺主语，“一畦畦”的主语应该指的是梯田，所

7、以选择“蓄满水的梯田”。语言简明、得体　(2016·山东卷)下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。(4分)为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是________和________。(2分)(2)文中使

8、用不得体的两个词语，分别是________和________。(2分)考生考生答案得分误区诊断甲生(1)盛誉　一定(2)拨冗　告知2分该生注意到了语句中的语意重复，但因对词语含义把握不准，结果留了次(极高)，去了主(盛誉)。乙生(1)极高　务必(2)光临　按时2分该生认为“光临”(敬辞，指