课堂新坐标2016_2017学年高中语文第1单元2雷雨学业分层测评新人教版

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1、雷雨1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　)(1)我们________不提这一层。那么，我先说我的意思。(2)我的眼泪早哭干了，我没有________，我有的是恨，是悔。(3)《雷雨》写了周、鲁两家八个人由于血缘________和命运巧合而造成的矛盾冲突。A．暂时　委屈　纠缠　　　B．暂且　委曲　纠缠C．暂时　委曲　纠葛D.暂且　委屈　纠葛【解析】　暂时：名词，指短时间。暂且：副词，暂时，姑且。委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过，这里“没有委屈”，实际是说反话。委曲：弯弯曲曲的，曲折；事情的底细和原委。纠缠：搅在一起，理

2、不出头绪。纠葛：纠缠不清的事情。【答案】　　D2．(2015·四川高考)下列各句中，没有语病的一项是(　　)【导学号：03490014】A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。B．专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。D．《四川省农村扶贫开发条例

3、》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。【解析】　本题从句式杂糅、搭配不当、语序不当三个角度考查对病句的辨析。A项，句式杂糅，“设在……”和“是在……举行的”杂糅，应为“设在杜甫草堂古色古香的仰止堂”或“是在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的”。C项，搭配不当，“引导”与“顽疾和陋习”不能搭配，应删去“和引导”。D项，语序不当，“首次”应放在“针对”前。【答案】　　B3．给下面的句子排序，最恰当、合理的一项是(　　)【导学号：03490015】①言简意深的语言，揭示出人物内心世界的变

4、化。②好的台词总是以最少的语言表达最丰富的内容。③它虽从生活中来，但经过作者的提炼和加工。④戏剧中的人物语言应精练，有潜台词。⑤例如《雷雨》第二幕里有一段对话，通过一“嗯”一“哦”，活脱脱地表现了周朴园的伪善和鲁侍萍的刚强。A．②③①④⑤B．②④③⑤①C．④①②③⑤D.④③②⑤①【解析】　解答此题时，应通读5个句子，把握句间关系。④是中心句，③②是理论阐释，⑤①是举例印证。【答案】　　D4．请把下面的长句变为几个连贯的短句，可增删个别词语，但不能改变原意。【导学号：03490016】我们漫长的可骄傲于任何民族的文明史中，最不文明、最见不得人的

5、创造恐怕当属对在命运的困顿中苦苦挣扎令人心碎的鲁侍萍式的女人的灵与性的扼杀。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　所给长句由两部分组成，先将第一部分展开成两个分句，再将后面的内容切分成三个分句，注意语意要连贯。【答案】　　我们有漫长的民族文明，它足以让我们在任何民族前骄傲，但我们的民族也有最不文明、最见不得人的创造，那就是对女人灵与性的扼杀！鲁侍萍在命运困顿中苦苦挣扎令人心碎的事例就是最好的证明。5．某中学文学社举办“感动心灵——我最崇

6、敬的课文人物”评选活动，请从入选的窦娥和鲁侍萍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①符合人物特征；②语言表达生动、连贯、得体；③至少运用一种修辞手法。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　颁奖词需要以精练的语言高度概括获奖者的事迹及崇高精神的闪光点，将其浓墨重彩地展示出来，既有高度又有深度。答题时，要结合窦娥或鲁侍萍的具体情况来加以概括。【答案】　　(示例一)窦娥：你是一位柔顺的女性，你用所有的宽容承担了父弃、被卖、夫死、逼嫁的苦难！你

7、是一位不幸的姑娘，你在生命的火花最灿烂的时候，被罪恶的黑手扼杀！你是一位勇敢的女性，大难当前，你用柔弱的身躯对社会秩序猛烈声讨！你倒在了戏剧的舞台上，却永远活在人们的心中！(示例二)鲁侍萍：“爱你的人却伤害你最深”，你用你的方式选择了隐忍退让，你是柔弱的；“贫贱不能移，威武不能屈”，你用你的行动捍卫了人格尊严，你是刚强的。你是现代人物画廊里一道亮丽的风景。6．(2015·全国卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。【导学号：03490017】　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　本题以图文转换的形式考查对画