大高考2017版高考历史一轮总复习专题20现代中国的对外关系模拟创新题新人教版

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1、【大高考】2017版高考历史一轮总复习专题20现代中国的对外关系模拟创新题新人教版一、选择题1.(2016·江苏南京盐城二模)历史学家牛军认为，新的对外政策的出发点是维护中国的国家安全，其特点是通过在周边地区建立集体和平秩序和扩大和平地区，争取在中国与美国等帝国主义国家之间形成安全缓冲地带。下列内容符合“新的对外政策”意图的是(　　)A.《中苏友好同盟互助条约》的签订B.提出并实施了和平共处五项原则C.1971年中国恢复联合国合法席位D.开展以联合国为中心的多边外交解析　《中苏友好同盟互助条约》体现了“一边倒”，与材料中“新的对外

2、政策……特点是通过在周边地区建立集体和平秩序和扩大和平地区”不符，故A项错误；新中国积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系，1953年第一次提出了和平共处五项原则后，一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则，与材料中“新的对外政策……特点是通过在周边地区建立集体和平秩序和扩大和平地区”相符，故B项正确；恢复联合国合法席位，与材料中“通过在周边地区建立集体和平秩序……争取在中国与美国等帝国主义国家之间形成安全缓冲地带”不符，故C项错误；联合国为中心的多边外交，与材料中“在周边地区建立集体和平秩序……形成安全

3、缓冲地带”不符，故D项错误。答案　B2.(2016·吉林长春一模)1949年，毛泽东强调，“一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒”；1957年，毛泽东又宣布，“从国与国的关系方面来讲，应该建立在和平共处五项原则的基础上，这是正确的”。据此说明新中国的外交政策(　　)A.有革命思维的惯性特征B.立大国形象，参与国际事务C.意识形态大于国家利益D.因实际的需要而与时俱进解析　材料体现1949年到1957年新中国外交政策的变化和调整，A、B项无从体现，国家利益是外交政策制定的

4、出发点，C项排除，故选D项。答案　D3.(2016·湖南永州一模)20世纪50年代，中国政府代表团先后参加日内瓦会议和亚非会议，产生的共同影响是(　　)A.推动了朝鲜问题和印度支那问题的和平解决B.推动了亚洲、非洲、拉丁美洲民族解放运动的高涨C.改善了中国与欧美资本主义国家的关系D.扩大了中国与世界的联系，提高了中国的国际地位解析　A项是日内瓦会议的影响，B项时间要早于亚非拉各国独立，C项错在“欧美”，排除。答案　D4.(2016·河北沧州一模)1971年10月27日蒋介石说：“本届联合国大会，竟自毁宪章的宗旨和原则，置公理、正义

5、不顾，对于本届大会所通过此次违反宪章规定的非法决议，决不承认其任何效力。”材料中所谓的“非法决议”(　　)A.纵容了美国对中国内政的粗暴干涉B.否定了台湾的主权国家地位C.恢复了新中国在联合国的合法席位D.肯定了中美两国关系正常化解析　据材料中的时间和蒋介石发表文告的内容，说明此文告是蒋介石为联合国驱逐国民党驻联合国代表而作的，因而材料中所谓的“非法决议”是指恢复新中国在联合国的合法席位的决议，C项正确；1971年中美关系开始趋向缓和，美国对中国也无重大的干涉事件，A项错误；台湾从来就没有作为主权国家存在，也就不会出现所谓的“否定

6、”，B项错误；中美关系正常化开始于1972年美国总统尼克松访华，D项错误。答案　C5.(2015·辽宁大连模拟)1978年7月，中国政府停止了对两个社会主义国家越南和阿尔巴尼亚的无偿援助；10月，邓小平访问日本，《中日和平友好条约》正式生效；12月16日，中美发表建交联合公报。上述外交行为反映出(　　)A.十一届三中全会实现党和国家工作重心的转移B.新时期我国外交逐渐摆脱僵化意识形态的束缚C.国际格局的重大变化直接影响中国的外交方针D.中国与其他社会主义国家之间的关系全面恶化解析　从“停止了对两个社会主义国家援助”到“中日、中美关

7、系的改善”，可以看出这一时期我国在外交领域逐渐摆脱了姓“资”、姓“社”意识形态的束缚，故B项正确。答案　B6.(2015·河南郑州质量预测)下列对三幅图片展现的共同信息理解最准确的是(　　)A.中国积极开展多边外交活动B.中国奉行友好结盟和平外交政策C.中国加强与发展中国家合作D.中国倡导建立新型区域合作组织解析　题干三幅图片共同反映了中国积极参与不同层面的合作活动，故A项正确。答案　A二、非选择题7.(2016·四川资阳一诊)阅读材料，完成下列要求。材料　鸦片战争后中国形象经历了漫长的被轻蔑的时代。在西方人眼中，当年那个遍地黄金

8、的王国变成了肮脏、贫穷和任意拿捏的东亚病夫。……直到新中国的成立，西方才开始正视中国，但也是在迷惑中反复。对今天的中国崛起似乎有一种天生的敏感和焦虑。——摘编自周宁《天朝遥远：西方的中国形象研究》据材料指出西方对中国认知态度的变化，结合所学知识，概