九年级语文上册 25《词五首》教学案（无答案）（新版）新人教版

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1、25词五首【教学目标】知识与技能积累文学常识，了解婉约派和豪放派的风格特征及代表作家作表作品过程与方法1、培养学生结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容及情感的能力；2、通过反复吟咏，培养学生感悟诗歌意蕴的能力；3、通过探讨研究，培养学生合作、质疑的反思精神，归纳、综合的能力。情感、态度与价值观感悟作品内涵，领会词作情感，培养学生积极乐观的人生观和爱国情。【教学重难点】1、准确背诵词作，理解词的思想内容。归纳比较不同词作的区别，感悟婉约和豪放派的词风。2、准确默写，理解运用。【导学过程】第

2、一课时课时目标1、学习《望江南》《武陵春》2、理解赏析。一、导入新课：多媒体出示诗句，学生齐读。二、走进作者：1、《望江南》，选自《》，《望江南》作者，是（朝代）词人，诗词兼工，是词派的重要作家之一。2、李清照（1084—约1151），号，济南（今属山东）人。有《》。李清照的父亲李格非是学者兼散文家，母亲出身于官宦人家，也有文学才能。李清照多才多艺，能诗词，善书画，很早就受人注意。王灼《碧鸡漫志》说她“自少年即有诗名，才力华赡，逼近前辈。”朱弁《风月堂诗话》也记载晁补之常向人称赞她的诗句。李清照十

3、八岁时嫁给太学生赵明诚，赵爱好金石之学，也有很品高的文化修养。三、预习检测：给加线字注音:倚（）脉脉（）白蘋洲（）舴艋（）四、学习诗词：（一）《望江南》1、本词短短27个字，却讲述了一个凄婉动人的故事。试给这个故事理清记叙的要素。时间地点人物事件2、词中前八个字写了女子什么心态？3、可以推断白蘋洲是个什么地方？4、反复吟诵本诗，体会词中女子的情感的变化。5、由上题推断，全词的主旨是：6、由上题推断，本词写了女子什么样的情感？7、词中“过尽千帆皆不是”的“尽”能否改为“境”，为什么？（二）《武陵春》

4、1、有人说，这首词的上阕没有一个“愁”字，却句句在写愁。你同意吗？请作分析。2、上片中“，”句，表达了作者对丈夫无限思念的情感。3、“问说”、“也拟”“只恐”表现了词人怎样的感情变化？4、评论认为“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”是一个“创意出奇”的句子，请说说他奇在何处？（或问：如何理解鉴赏“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”？）五、中考链接，当堂测试1、（2007广州市中考题）《武陵春》上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。2、（2007广州市中考题）下面两个句子都

5、写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）第二课时课时目标1、学习《渔家傲》《江城子》。2、理解赏析。一、导入新课：学生试背诵上节学习诗词，导入新课。二、走进作者1、范仲淹：（朝代）家、家，他有“”的旷达胸襟和“”的政治抱负。他的代表作《岳阳楼记》,写于他被贬谪的1046年，而就在他被贬谪的前4年（1040年），他还在塞外征战。2、《江城子密州出猎》作者，字子瞻，号东坡居士，北宋文

6、学家。我们在初二学过他的一文一词，分别是，。三、检测预习：给加点字注音：千嶂里（）燕然未勒（）羌管（）擎苍（）貂裘（）鬓微霜（）千骑（）酒酣（）四、学习诗词：（一）《渔家傲》1、词中“”字直接点明了季节，“”四字间接点明了季节，紧扣题目。2、上阕写景，突出了“异“字。在词中，风景异的具体表现有哪些？写出了边塞萧瑟、荒凉、戒备森严的景色。3、由“千嶂里，长烟落日孤城闭”句，你容易想起王维《使至塞上》中的哪一句诗？4、上阕描绘边塞苍凉又壮阔的景象，隐隐透出边城严峻的军事形势，下阕抒情，抒发了怎样的情？

7、5、由上题推断，全词的主旨句是哪一句？6、请找出使用典故的句子，并说说典故表现了作者怎样的思想情感？（二）《江城子》1、上阕叙事，记叙了什么的壮观场面？2、“老夫聊发少年狂”中的“狂”字在整首词中有何作用？体现在哪些地方？3、下阕抒情，抒发作者什么情感？4、“持节云中，何日遣冯唐？”运用了什么典故？具体分析其作用。5、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾画了一个怎样的人物形象?表达了作者怎样的心情?　　　　　　　　　　　　　　6、这首词用了哪三个典故？请写出来。在表达上有什么好处？五、反馈检测：【

8、中考链接，当堂测试】读《渔家傲.秋思》做题1、（09湖南衡阳市）诗歌欣赏：⑴、对《渔家傲·秋思》内容赏析有误的一项是（　　　）（2分）A、本词写出我国北方秋季的景物特点，从词中“塞下”“霜”等词语可以看出。B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。C、这首诗既表达了将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。D、这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。⑵、根据词意，请回答下面问题（2分）下阕抒发的感情是：。2、赏析：“千嶂里，长烟落日孤城闭。”（