七年级英语上册 unit 3 lesson 16 happy or sad教案 （新版）冀教版

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1、Lesson16HappyorSad所教年级七年级所教册次、单元七上第三单元设计主题Lesson16HappyorSad1.整体设计思路、指导依据说明这节课主要讲的是感受，运用Howdoyoufeeltoday?What'swrong?等句式提问对方的感受，引出down和high。本节课是本单元介绍人的一个有益补充。文章不难，但是要注意学生改变人称时谓语动词的变化。《新课标》指出：学生通过英语课程能开阔视野，认识世界的多样性。应注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实

2、语言，并在此基础上学习和运用语言。鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能，不断调整情感态度，形成有效的学习策略，发展自主学习能力。同时对学生进行大量的语言输入，提供丰富的课程资源，创造性地开发和利用英语学习资源，拓展学生学习和运用英语的渠道。2.教学背景分析教学内容分析：本课是在前面介绍了外貌特征、颜色和感受、身高等之后进一步介绍感受的文章，不难，但是如何激发兴趣是重点。学情分析：学生有小学的基础，应该很容易上手，但是对于他们来说，新鲜感不强，

3、所以本课的设计在知识点传授的同时，重点应放在渗透教学策略和激发兴趣上。3.学习目标分析1.能灵活自如地表达自己的感受。会使用Howdoyoufeel?Ifeel/amhappy/sad.What’swrong?My…hurts.2.能根据语调判断说话者的语气、态度、感受。3.在生活中会运用这节课所学的知识，表达自己的感受。4.教学重点、难点分析教学重点：1.听力策略的渗透，听懂有关语段并记录关键信息。2.能从年龄、感受、身高等方面描述人物。教学难点：用Howdoyoufeel?What'swrong?提问

4、对方的感受，并给予一定的开导或建议。5.教学过程设计步骤1：WarmupHaveafreetalkwiththestudents,andhelpthemtalkabouttheirhobbies,interests,thenteachthemthenewwordsandexpressions.设计意图：通过聊天使学生以愉快、放松的心情投入本节课的英语学习，吸引学生的注意力，激发他们的好奇心，同时巧妙地引出本课生词。步骤2：出示学习目标。设计意图：做到有的放矢，清楚本节课要完成的任务和途经。步骤3：学习生词

5、。通过语篇，介绍生词hurt/enough/laugh/Howdoyoufeel?Ifeel...What'swrong?的用法。hurt[hə:t]v.伤害；疼痛adj.痛的；受伤的Themanhasabadtoothache.=Theman’stoothhurtsbadly.=Themanhasapaininhistooth.enough[iˈnʌf]adj.&adv.足够的(地)adj./adv.+enoughtodosth.Thegirlisoldenoughtogotoschool.Ihavee

6、noughmoneytobuythebook.laugh[lɑ:f]v.笑1.Helaughedwithpleasurewhenpeoplesaidhelookedlikehisdad.2.TheBritishdon’tlaughatthesamejokeastheFrench.donut[ˈdəuˌnʌt]n.面包圈Thisshopsellsdifferentkindsofdonuts.Theylookgoodandtasteyummy.设计意图：通过图片和语篇引出生词，并了解其用法，提高学生的语用能力

7、。而且话题是学生关心的、感兴趣的话题，学生很容易轻松地进入到本课的学习中。步骤4：听文章，回答问题。Listenandguess：1.Whatisthemandoing?______________________________2.What’swrongwithhim?_______________________________设计意图：通过听力，分散难点，渗透听力策略，注意捕捉主要意思，注意细节理解。步骤5：Lookanddescribe:Whatistheboydoing?Howdoeshefee

8、l?Why?设计意图：通过看图进行五句话口头作文的训练，培养学生口语表达能力。步骤6：LookatthepicturesonP40andanswerthequestions:1.HowdoesJennyfeel?2.HowdoesDannyfeel?3.What’swrongwithDanny?Guess!设计意图：通过回答问题进行看图说话和语言输出，培养学生利用英语来做事情的能力。步骤7：Listenandanswerthe