资源描述：
《2016-2017学年高中物理 第3章 相互作用 第1节 重力与重心课后训练 鲁科版必修1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3章相互作用第1节 重力与重心课后训练案巩固提升A组(20分钟)1.下列关于力的说法中正确的是( )A.先有施力物体,然后才有受力物体B.足球运动员一脚踢出去却没有踢中足球,看来力可以没有受力物体C.两个力大小都为5N,则这两个力一定相等D.有施力物体就一定有受力物体解析:力不能离开物体而单独存在,一个物体是施力物体的同时也是受力物体。力是矢量,大小相等、方向相同的两个力才相等。答案:D2.台球是大家比较喜欢的一种比赛项目,如图所示,在运动员击球的瞬间,白色球所受动力的施力物体和受力物体分别为( )
2、 A.运动员、白色球B.运动员、球杆C.球杆、白色球D.白色球、球杆解析:研究的是白色球,直接对白色球产生动力的是球杆,而不是运动员,白色球所受动力是球杆和白色球之间的相互作用,故其施力物体是球杆,受力物体是白色球。答案:C3.关于在水平草地上,被足球运动员踢出的正在滚动的足球的受力情况,以下说法中正确的是( )A.足球受到踢力B.足球受到沿运动方向的动力C.足球受到地面对它的阻力D.足球没有受到任何力的作用解析:运动员踢球的力只有脚与球接触的瞬间才存在,球离开脚后,脚踢球的力也就
3、不存在了,选项A错误;认为足球受到沿运动方向的动力是错误的,因为找不到该力的施力物体,选项B错误;在草地上运动的足球受到重力、地面对它的支持力和地面对它的阻力,选项C正确,D错误。答案:C4.关于重力的说法中正确的是( )A.在落向地球时,物体受的重力大于它静止时受的重力B.因重力的方向总是竖直向下的,故重力一定和地面垂直C.重力就是物体对水平桌面的压力D.一个物体不论是静止还是运动,也不论是怎么运动,受到的重力都是一样的解析:一个物体受到的重力与运动状态无关,重力大小等于物体静止时对水平桌面的压力,不是物
4、体对桌面的压力,所以选项A、C错误,选项D正确;重力的方向总是竖直向下的,即重力的方向总是和水平面垂直,与地面不一定垂直,选项B错误。答案:D5.关于重心的描述,下列说法中正确的是( )A.重心是物体全部质量集中的点B.重心是重力的等效作用点,是物体各部分所受重力的抽象集合C.向半球形碗内缓慢装满水的过程中,重心位置不发生变化D.质量分布均匀的直铁丝无论怎样弯曲,重心不会发生变化解析:重心是重力的等效作用点,并非物体的全部重力都作用于重心,是各部分重力作用点集合的抽象化,故选项A错误,B正确;向半球形碗内缓
5、慢装水的过程中,其水与碗整体的质量分布发生变化,其重心位置也会发生变化,故选项C错误;质量分布均匀的直铁丝发生弯曲时,因其形状发生变化,重心也可能发生变化,故选项D错误。答案:B6.关于如图所示的两个力F1和F2,下列说法正确的是( )A.F1=F2,因为表示两个力的线段一样长B.F1>F2,因为表示F1的标度大C.F16、小,仅由线段的长度无法比较F1与F2的大小,所以选项A、B、C均错误,D正确。答案:D7.在城市楼房的建筑工地上经常见到吊塔,工人师傅在安装吊塔时,常在吊塔臂未装滑轮的一端安装一个大的铁箱,并在铁箱内装入很重的沙子(如图所示),其主要目的是( )A.左右对称,美观B.增加吊塔质量,防止被风吹得左右摇摆C.防止沙子不够用,做临时补充D.使吊塔吊起建材时,其重心落在竖直固定架上,工作起来更加平衡、安全解析:吊塔吊起很重的建材时,为防止重心偏离竖直铁架,在非起重端加一装满沙子的箱子,使起重臂的重心落在竖直架上,工
7、作时吊塔更加安全、稳定、平衡,选项A、B、C错,D对。答案:D8.下图中,质量分布均匀的物体A受到的重力都是8N,试画出物体A所受重力的示意图。解析:从图中各物体的重心作竖直向下的直线,在线段末尾加箭头表示方向,所得各物体的重力的示意图如图所示。答案:见解析图9.导学号93960041如图所示,n块厚度为d的相同的砖块,靠在一起平放在地面上,今将它们一块一块向上叠起来,这堆砖的重心升高了多少?解析:砖块都靠在一起平放在地面上时重心距地面高度h1=,叠起来以后可看作一个整体,重心离地的高度h2=,所以重心升高的
8、高度为Δh=h2-h1=d。答案:dB组(15分钟)1.下列说法中正确的是( )A.“风吹草动”,草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的B.网球运动员用力击球,网球受力后飞出,网球受力的施力物体是人C.每个力都必有施力物体和受力物体D.只有直接接触的物体间才有力的作用解析:力是物体对物体的作用,任何力都有它的施力物体和受力物体,选项A错,C对。网球受力的施力物体是球拍,选项B错
